Page 87 - Dinsizliğin Dini ile Mücadele

Harun Yahya (Adnan Oktar) 85

lar›nda dahi geçimsiz olan anne babalara çok s›k rastlan›r. Bu
evlerde, sevgi, sayg›, merhamet ve flefkat yerine kavga ve ha-
karet hakimdir. Oysa Kuran ahlak› yafland›¤›nda, anne babaya
itaat eden, hatta Allah'›n emri gere¤i onlara "öf" bile demeyen,
do¤ru ve yanl›fl› daha küçük yafllar›ndan itibaren ay›rt edebilen,
vicdan›n› kullanarak kötülüklerden uzak duran çocuklar yetiflir.
Çocuklar›n› din ahlak› ile yetifltirerek devlete ve millete hay›r-
l› insanlar olmalar› için çaba harcayan, kendi aralar›nda da sev-

gi ve sayg›y› yaflayan, davran›fllar› ve konuflmalar› ile çocuklar›-
na örnek olan anne babalar ortaya ç›kar. K›sacas› sevgi, sayg›
ve dayan›flma içinde birbirine ba¤l› aileler oluflur.
Aile ise bir devletin en temel birimidir. Aile yap›s› güçlü
olan bir milletin devlet yap›s› da çok güçlü olur. Ancak aile ya-
p›s› çökmüfl, manevi de¤erlerini kaybetmifl, bireyleri aras›nda
sevgi, sayg›, birlik ve beraberlik, vefa duygular› körelmifl bir
devletin güçlü olmas› mümkün de¤ildir. Özellikle dinsiz bir
toplumun hedef al›nd›¤› baz› ülkelerde bu manevi çöküfl çok
büyük bir h›z kazan›r ve ahlaki dejenerasyon toplumun her ka-
demesinde kendini gösterir. Böyle bir toplumda hayat, sadece
karfl›l›kl› maddi ç›karlar üzerine kurulur.
Birbirlerine çok yak›n aile bireyleri aras›nda dahi sevgi,
kardefllik, dayan›flma, fedakarl›k ve sadakat duygular› gibi ma-
nevi duygular köreldi¤inde, art›k o milletin varl›¤›n› devam et-
tirebilmesi çok zor olur. Çünkü bu dejenerasyon yaln›zca aile
ortamlar›nda yaflanmakla kalmaz, toplumun tüm kesimlerine
yay›l›r. Okullarda, arkadafl toplant›lar›nda sevgi ve sayg› yerine,
haset, ikiyüzlülük, alay, dedikodu gibi kötü tav›rlar ortaya ç›-
kar. ‹fl yerlerinde de tüm sistem ç›kar iliflkileri üzerine kurulu