Page 86 - Faschismus: Die Blutige Ideologie des Darwinismus
P. 86

FASCHISMUS:
            84
                     DIE BLUTIGE IDEOLOGIE DES DARWINISMUS






                       von allen moralischen Werten und menschlichen Gefühlen entfernt erzogen, um
                       das Entstehen von Güte und Barmherzigkeit zu verhindern. Die Erziehung gesch-
                       ah nach den Prinzip, dass der Starke stets recht hat. Die Kinder wurden in dem
                       Glauben gelassen, dass rohe Gewalt notwendig sei, um ans Ziel zu kommen. Die
                       Organisation für Jugendliche im Alter von 10-18 Jahren war die “Hitlerjugend”.
                                                         Alle Jugendliche, die sich der Hitlerjugend
                                                         anschlossen, wurden ermahnt, in ihrem
                                                         Alltagsleben   wachsam    zu   sein   und
                                                         Oppositionelle auszuspionieren. Dabei ver-
                                                         rieten manche auch ihre eigenen Eltern. Die
                                                         Hitlerjugend wuchs stetig an und 1935 waren
                                                         60% aller Jugendlichen Mitglied der
                                                         Hitlerjugend.
                                                                Eine weitere gemeinsame Taktik von
                                                         faschistischen Regimen ist die Lenkung der
                                                         Bevölkerung, vor allem der Jugend, mit
                                                         falscher Politik. Die wahre Geschichte wird
                                                         vor der Gesellschaft verborgen und an
                                                         deren Stelle wird eine selbstgemachte, fikti-
                                                         ve Geschichte unterrichtet. Das Ziel ist es,
                                                         das Volk um die faschistischen Ideale zusam-
                                                         menzuschweißen, sie bezüglich der faschisti-
                                                         schen Politik zu ermuntern, und eine Kultur
                                                         zu schaffen, die die Bindung an den
                                                         Faschismus stärkt. Der Unterricht und das
                                                         Verständnis von Philosophie und Geschichte
                                                         wurden vollständig vom faschistischen Staat
                                                         organisiert. Die Menschen bemerkten nicht,
                                                         dass sie der faschistischen Gehirnwäsche aus-
                                                         gesetzt waren und alle anderen Ideen einer
                                                         Zensur unterlagen.
            Die faschistische Propaganda hatte auch kleine
            Kinder im Visier. Auf dem obigen Aushang steht:
            “Benito Mussolini liebt die Kinder sehr, und die   Heilige Führer: Die Idole
            Kinder Italiens lieben den Duce sehr. Lang lebe  des Faschismus
            der Duce: Für uns” Vergleichbare Aushänge befan-
            den sich in allen Schulen im Italien Mussolinis.   Das     wichtigste   Element     des
                                                        Faschismus ist der Führer, dessen Name stets
                       im Vordergrund steht. Die Regime von Hitler, Mussolini und Franco sind hierfür
                       gute Beispiele. Die Titel dieser Diktatoren hatten immer die Bedeutung “unfehl-
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91