Page 214 - Fizyonomi Temel Eğitim Dersleri
P. 214
Fizyonomi Dersi – 4
ondan keyif alır. Şimdi filtrumu dediğiniz gibi olur. Soru: Filtrumdaki o çizgileri işaretlemiştiniz ya o
Ve çukur şeklinde olur. Dikkat edin o arkeologlara çizginin aslında neyi görüyoruz? Çizgi mi var?
bir gözlükleri vardır, saçları uzundur, şey bağlarlar kabarıklık mı var? Nedir? Neyi temsil ediyor?
papyon bağlarlar, atkı, hem sorgularlar her şeyi
Cevap: Hat gibi düşün duvar gibi düşün yani iki
sorgularlar ama hiçbir şey yapmazlar. Belki
tane duvar burada avlu var. Avlunun içinde de
aslında şöyle aslında sürekli kuram anlatır. Ama
kabarıklık var mı? Çöküklük var mı ya da? O avlu
hiçbir şey yapmaz.
düz mü üçgen mi piramit mi? Onu görmeye
Soru: Çocukların buluğ döneminden önce çalışıyoruz. Anlattığımız şey şu buradaki çizgiler
geçirdiği kazalar vücudundaki izler anne babasının birbirine yakınsa yani bu alan darsa “alıngan”
hatalarından mı? Örneğin kazı yarıldı, dikiş atıldı, dedik. “Soğuk espriler yapar.” dedik. Çizgiler
kaşında çizikler olanlar. Eğitimimizde kaş çok genişse burada genişlemiş oluyor doğal olarak. Bu
önemli olduğunu öğrendik ya. sefer şöyle söyleyeyim “burası genişledikçe
kişinin nasibi de genişliyor. Yani çünkü bakış açısı
Cevap: Anneyle babayla alakası yok. Kaza
dar olursa kazanç da daralıyor. Bakış açısı da geniş
yorumlamıyoruz. Normal olmayan bir durum var.
olursa kazançta geniş olur.” Veren el alan elden
Soru: Göz bozukluklarıyla alakalı olarak bunun üstündür.
gerçek bir manası var mı? Uzağı görmek yakını
Soru: Çene bölgesiyle ilgili bir sorum var. Sanki
görmek bunlar daha sonra düzeltilebiliyor mu bu
ekstra bir çene bölgesi varmış gibi eklenmiş gibi
fizyonomi ilmiyle?
çeneleri oluyor. Onun anlamı nedir?
Cevap: Bizim onunla ilgili çalışmalarımız var. Yani
Cevap: Çift çene. Ekstra mücadele demek. Yani
hastalıklarıyla ilgili çalışmamız var. Düzeltmeyle
medeniyet cesareti yüksek. Konuları konuşarak
de ilgili çalışmamız var. Elden el çizgilerinden göz
halletmeyi sever.
rahatsızlığı olup olmadığını tespit edebiliyoruz. Ya
da gözüyle ilgili farklı bir sıkıntı yaşayıp Soru: Anne karnındaki yarık dudak anne karnında
yaşamayacağını ya da bir kaza sonucu gözünü görünüyor. Acaba… Anne babayla ilgili ne tür bir
kaybedip kaybetmeyeceğini söyleyebiliyoruz. sıkıntının göstergesi olabilir?
Benim bir arkadaşım vardı. Restorandı vardı.
Cevap: Şimdi anne ya da baba bunlardan bir
“Hacı hep millete söylüyorsun bir de bana bir
tanesi diğerini istemediği zaman o aradaki cinsel
şeyler söyle” dedi. Eline baktığımda akıl çizgisinin
ilişki tecavüz taciz gibi oluyor. Oradaki bilgi bu. O
sonlarına doğru yani yüzük parmağının altlarına
onu istememiş demek. Biz bunu ele baktığımızda
değen yerde bir ada gördüm. “Senin göz
anlıyoruz. Benim dediğim mesela kadın 16
rahatsızlığın var mı?” dedim. “Yok, cam gibi
yaşında 31 yaşında teyzesinin oğluyla evlendi. Ne
görüyorum. Taşın üstündeki karıncayı seçerim.”
bekliyorsun ki ilk geceden itibaren bütün ilişkiler
dedi. Sonra öyle bir şeyler hayat meşgalesi derken
tecavüz niteliğinde adam tüylü iri yarı bir şey.
1 sene boyunca görüşmedik biz onunla. Bir sene
Duygu yok, vicdan yok, merhamet yok. Ne
sonra tekrar konuştuğumuzda şöyle bir şey
bekliyorsun hocam. Ağızı da büzülür çocuğun
anlattı. Buzlu bir eti çözmeye çalışıyormuş. Bıçakla
başka şeylerde olur.
şöyle açmaya çalışırken bıçak etten sekiyor ve
gözüne saplanıyor. Biz bunu elde görebiliyoruz. O kadar çok değişik insanla karşılaşacaksınız ki
Ama söyleyemiyoruz. Ada eğer akıl çizgisinin tam değişik insan göreceksiniz ki böyle gözünüzün
ortasında orta parmağın altına denk gelen önünde olan şeyleri ilk defa fark edeceksiniz.
yerlerde ise gözünde astigmat ve miyop benzeri
Soru: Bu dişlerden bahsettiğiniz zaman bazı
rahatsız var demektir. Burada annesi babası
insanlar çok genç yaşta bütün dişlerini
hamile iken görmek istemeyeceği ya da
kaybedebiliyorlar. Mesela 35-40’lı yaşlarda.
görmemesi gereken görmek istemeyeceği
Damak kullanmak zorunda kalıyorlar. Mesela
şeylere şahit olmuş demektir.
benim ablam.
Sayfa 18