Page 327 - Darwin Bu Gerçekleri Bilmiyordu
P. 327
Zor Sorulardan Kaçmak
E¤er bir konuda, karfl› ç›kt›¤›n›z bir tezin 15 sorusuna cevap ge-
tirecekseniz, sorular›n her birinde elle tutulur bir konuyu ele alma-
n›z beklenir. Ama e¤er karfl› taraf›n gerçek sorular›n› ele almak yeri-
ne, hayali sorular üretir ve bunlar›n cevaplar›yla zaman harcarsan›z,
sizi izleyenler inand›r›c›l›¤›n›zdan hakl› olarak kuflku duyarlar.
Çünkü gerçek sorularla yüzleflmekten kaç›nmak, kendi kendinizi
veya sizi izleyenleri aldatmaya çal›flt›¤›n›z› gösterir.
Scientific American'›n "15 Soru"su da, tam bir "gerçeklerle yüzlefl-
mekten kaç›nma" yöntemidir. Sorular›n bir kaç›, daha ilk baflta bu
yönden kendini ele vermektedir:
"Evrim sadece bir teoridir. Bir gerçek veya bilimsel kanun de¤ildir."
"Evrim bilim d›fl›d›r, çünkü deneye veya gözleme tabi de¤ildir. Hiçbir za-
man gözlemlenmemifl ve asla tekrar edilemeyecek olaylar hakk›nda iddi-
alarda bulunur."
"E¤er insanlar maymunlardan geldilerse, hala neden maymunlar var?"
Üstteki sorular›n hiçbiri, evrim teorisine karfl› elefltiri getiren bi-
lim adamlar›nca dile getirilen itirazlar de¤ildir. Darwinizm'i ciddi
biçimde elefltiren herkes, "teori" kavram›n›n ne anlama geldi¤ini bil-
mekte ve geçmiflte yaflanm›fl olaylara dair bilimsel araflt›rmalar›n
gözlem ve tekrarlama yöntemleriyle yürütülemeyece¤ini kabul et-
mektedir. Ayn› flekilde, insan›n kökeni konusundaki Darwinist tezi
ciddi bir biçimde elefltiren hiçbir bilim adam› da, "maymunlardan
geldiysek, hala neden maymunlar var" gibi komik bir itiraz öne sür-
memektedir.
Kuflkusuz makalenin yazar› olan John Rennie de bunlar› biliyor
olmal›d›r. Buna ra¤men üstteki üç komik soruyu "yarat›l›fl› savunan-
lar›n itirazlar›" gibi sunmas› ve bunlara tatminkar cevaplar verdi¤i-
ni düflünerek avunmas›, Rennie'nin "kaçak güreflti¤ini" göstermekte-
dir. E¤er gerçekten "yarat›l›fl› savunanlara cevap" vermek istiyorsa;
hayvan filumlar›n›n tamam›na yak›n›n›n nas›l olup da Kambriyen
devirde bir anda ortaya ç›kt›klar›; neden canl›lar›n genetik bilgisini
HARUN YAHYA 325