Page 273 - Evrimcilerin Yanılgıları

Yan›lg›lar ve Aç›klamalar› 271

r›, tek bir tane bile yararl› mutasyon örne¤i olmad›¤›n› bildikleri için, üstte-
ki örnekte oldu¤u gibi, zararl› mutasyonlar› s›ralayarak büyük bir mant›ksal
çeliflki sergilemektedirler.
Di¤er ders kitaplar›nda da, mutasyonlar›n etkileri için cücelik, albi-
7
8
9
nizm, Down sendromu , orak hücre anemisi , kanser gibi sakatl›k ya da
hastal›klar say›lmakta, sonra "ama baz› mutasyonlar da faydal›d›r" denmek-
te, ama bu iddiay› destekleyen hiçbir örnek say›lamamaktad›r. Baz› ders ki-
tab› yazarlar›, "mutasyonlar temelde canl›n›n hayat›n›n devam›nda sigor-
ta rolü oynar" fleklinde bir cümle yazabilecek kadar ola¤anüstü büyük man-
t›k bozukluklar› sergilemektedirler. 10 Buradaki mant›k bozuklu¤u, "trafik
kazalar› insan›n hayat›n›n devam›nda sigorta rolü oynar" demekle eflde¤er-
dir, çünkü mutasyonlar da ayn› trafik kazalar› gibi canl› bedenlerine isabet

eden rastgele darbelerdir.
Baz› ders kitaplar›nda ise, bir canl› türünün genetik bilgisi içinde ger-
çekleflen ve mutasyonla ilgisi olmayan farkl›l›klar mutasyon sonucu san›l-
makta ve öyle gösterilmektedir. Örne¤in Bahattin Soydan, Hüseyin Baflak ve
Hülya Soydan taraf›ndan kaleme al›nan ‹lkö¤retim Fen Bilgisi Ders Kitab› 8
adl› kitapta ispinoz gagalar›ndaki farkl›l›klar›n mutasyonla olufltu¤u san›l-
makta ve flöyle yaz›lmaktad›r:
Bunun yan›nda ispinozlar›n yiyeceklerini kolay yemeleri için gagalar›-
n›n büyümesi gibi baz› de¤ifliklikler ise faydal›d›r. Faydal› mutasyonlar
gelecek nesillere iletilir. 11
Oysa evrimci biyologlar da dahil tüm bilim çevrelerinin kabul ettikleri
gibi, ispinoz gagalar›ndaki farkl›l›klar›n mutasyonla bir ilgisi yoktur. ‹spi-
noz gagalar›nda oluflan çeflitlilik, ayn› tür içinde gerçekleflen bir varyasyon
(çeflitlenme) örne¤idir. (Varyasyonlarla ilgili daha detayl› için bkz. Yan›lg› 4.)
Anlafl›lan, faydal› mutasyon kavram›na hiçbir delil bulamayan evrimciler,
do¤al bir çeflitlenme olay›n› mutasyon gibi göstererek insanlar› yan›ltmaya

çal›flmaktad›rlar…
Tüm bu gerçekler karfl›s›nda, "mutasyonlar yararl› olabilir" fleklindeki
bilim d›fl› evrimci dogman›n bir kenara b›rak›lmas› gerekmektedir. Ders ki-
taplar›nda, bilimin gere¤ine uygun olarak gözlem ve deneye dayal› bilgiler