Page 268 - Evrimcilerin Yanılgıları

266 EVR‹MC‹LER‹N YANILGILARI

Solingen'de Türklere ait evlerin yak›lmas›, Bulgaristan'da Türklere ya-
p›lan mezalim, eski Sovyetler Birli¤i'nin Türk topluluklar›n› y›llarca esaret
alt›nda tutmas›, K›r›m Türkleri'ni Sibirya'ya sürmesi, Özbek ve K›rg›z
Türkleri'ne büyük bask› uygulamas›, K›br›s Türkleri'ne yap›lan haks›zl›k-
lar, Türkiye'nin Avrupa Birli¤i d›fl›nda tutulmaya çal›fl›lmas›, Avrupa ülke-
lerinin Türkleri aralar›na sokmamak için vize uygulamas›, Avrupa Devlet-
leri'nin ve ‹talya'n›n Türkiye'ye karfl› olan düflmanca tav›rlar›, ayn› ›rkç›
anlay›fl›n tezahürleridir.
Buraya kadar görüldü¤ü gibi Darwinizm, Türk Devleti'nin ve Mille-
ti'nin bekas›n› tehdit eden üç temel fikri ak›m›n da sözde bilimsel dayana¤›

konumundad›r: Komünizm, bölücülük ve Türk düflmanl›¤›, evrim teorisin-
den destek bulmaktad›rlar. Elbette ki, Milli E¤itim Bakanl›¤›'m›z›n okul
müfredatlar›n› belirlerken bu hususu göz önünde bulundurmas› son derece
büyük bir önem tafl›maktad›r.
Çünkü, yarat›l›fl› reddederek canl›lar›n tesadüfler sonucu, kendili¤in-
den var olduklar›n›, zaman içinde diyalektik kurallar›yla gelifltiklerini iddia
eden ve Türk Milleti'ne "afla¤› ›rk" diyen bir görüfl, bizzat devletimizin res-
mi kurumlar›n›n yay›nlar›nda yer ald›¤› takdirde, gençlerimizin son derece
karanl›k mecralara sürüklenme tehlikesiyle karfl› karfl›ya kalacaklar› aç›kt›r.
Bu iddialara itibar eden ve evrim teorisinin bilimsel oldu¤unu düflünen bir
gençten, ülkesine, milletine, bayra¤›na, devletine ba¤l› olmas›, güzel ahlak,
aile müessesesinin kutsall›¤› gibi de¤erleri yüceltmesi beklenemez. Bu gen-
cin Türklük düflman› ve komünist olmaya sürüklenmekten baflka seçene¤i
yoktur. Unutulmamal›d›r ki, Darwinist gençler yetifltirmek, devletimizin ve
milletimizin bafl›na büyük bir belay› musallat etmek ve adeta "binilen dal›
kesmek" anlam›na gelecektir.
Bu, Darwinizm'in ideolojik boyutudur. Kald› ki, bu teori sadece bilimsel
veriler gözüyle incelendi¤inde de, yine ivedilikle reddedilmesi gereken köhne

bir iddia olarak karfl›m›za ç›kmaktad›r. Çünkü 20. yüzy›l›n bilimsel geliflmele-
ri, teorinin iddialar›n› aç›kça geçersiz k›lm›fl durumdad›r. ‹lerleyen sayfalarda
bu teorinin ders kitaplar›m›za kadar girmifl olan iddialar›n› ve bu iddialar›n
neden bilimsel bulgulara ayk›r› olduklar›n› maddeler halinde inceleyece¤iz.