Page 287 - Evrimcilerin Yanılgıları
P. 287

Yan›lg›lar ve Aç›klamalar›                  285



             teorisini bile "bilimsel bir aç›klama" gibi gösteren sat›rlar›n yer almas›, son
             derece sak›ncal› bir durumdur.
                 Ders kitaplar›n›n Lamarck ve Lamarckizm hakk›ndaki aç›klamalar› ba-
             zen skandal boyutlar›na ulaflmakta ve Lamarck'›n 1920'lerde çürütülmüfl gö-
             rüflleri tamamen bilimsel bir gerçek gibi aktar›lmaktad›r. Örne¤in, Bahattin
             Soydan, Hüseyin Baflak ve Hülya Soydan adl› yazarlar taraf›ndan kaleme
             al›nan ‹lkö¤retim Fen Bilgisi Ders Kitab› 8 adl› kitapta, "çevre koflullar›ndaki
             de¤iflimler, o çevrede yaflayan canl› türlerini sürekli etkiler" denmekte, son-
             ra da buna delil olarak Lamarck'›n zürafalar›n boylar›n›n zamanla uzamas›
             iddias› gösterilmektedir.
                 Ayn› yazarlara ait olan Ders Geçme ve Kredi Sistemine Göre Fen Bilimleri 2
             bafll›kl› kitapta ise, yine Lamarck'›n zürafa örne¤i bilimsel bir gerçek gibi an-
             lat›lmaktad›r. Lamarck'›n zürafa çizimlerini kullanan yazarlar, "flekilde çev-
             re flartlar›n›n uzun bir zaman dilimi içinde zürafalar›n boylar›n› nas›l etkile-
             di¤i görülmektedir" diye yazmaktan çekinmemifllerdir.
                 Cengiz  Yalç›n, Hamza  Y›lmaz, Musa Do¤an, Selma fiimflek, fievket
             Üzün, Tevfik Y›ld›r›m, Nuri Korkmaz, Gülçin Gültiken, Cemile Taflç›o¤lu,
             Arife Evrensel ve Sadakat Özdemir adl› yazarlar taraf›ndan kaleme al›nan
             ‹lkö¤retim  Fen Bilgisi Ders Kitab› 8 bafll›kl› ders kitab›nda ise, yine La-
             marck'›n zürafalar›n boyunlar›n›n uzamas› ile ilgili iddialar› anlat›lmakta,
             ancak bunlar›n bilim dünyas› taraf›ndan neredeyse 100 y›l önce reddedilmifl
             saçma bir düflünce oldu¤undan hiç söz edilmemektedir. 21  Kitab› okuyan bir
             ilkö¤retim ö¤rencisinin Lamarck'›n teorisini bilimsel bir gerçek sanmamas›
             için hiçbir neden yoktur.
                 Bu dramatik örnekler, Lamarck'›n köhne evrim teorilerinin bile, belki
             bilgisizlik sonucu belki de kas›tl› olarak, baz› ders kitab› yazarlar› taraf›ndan
             ö¤rencilere telkin edildi¤ini göstermektedir. Dünyan›n öküzün boynuzlar›n-
             da durdu¤u inanc›ndan bilimsel olarak pek bir fark› olmayan bu gibi bilim
             d›fl› anlat›mlar›n, ders kitaplar›ndan bir an önce silinmesi gerekti¤i ise son
             derece aç›kt›r.


                 ‹ddian›n Yer Ald›¤› Ders Kitaplar›:
                 ‹lkö¤retim Fen Bilgisi Ders Kitab› 8, Bahattin Soydan, Hüseyin Baflak, Hülya
   282   283   284   285   286   287   288   289   290   291   292