Page 14 - E-MODUL IPA PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING

CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran

Peserta didik mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya, serta dapat

merancang upaya-upaya mencegah dan mengatasi pencemaran dan perubahan iklim.

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat mendiskripsikan pengertian pencemaran lingkungan.

2. Peserta didik dapat mengelompokkan jenis-jenis pencemaran lingkungan.
3. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pencemaran air.
4. Peserta didik dapat mengidentifikaasi ciri-ciri pencemaran pada air berdasarkan

parameter pencemaran dengan benar.

5. Peserta didik dapat mengidentifikasi sumber pencemaran air dengan benar.

6. Peserta didik dapat menjelaskan proses pencemaran air dengan benar

7. Peserta didik dapat menganalisis dampak pencemaran air dengan benar.
8. Peserta didik dapat merancang upaya pencegahan dan penanganan pencemaran air

dengan benar.

9. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pencemaran udara.

10. Peserta didik dapat mengidentifikaasi ciri-ciri pencemaran pada udara berdasarkan

parameter pencemaran dengan benar.

11. Peserta didik dapat mengidentifikasi sumber pencemaran udara dengan benar.
12. Peserta didik dapat menjelaskan proses pencemaran udara dengan benar

13. Peserta didik dapat menganalisis dampak pencemaran udara dengan benar.

14. Peserta didik dapat merancang upaya pencegahan dan penanganan pencemaran

udara dengan benar.

xiv