Page 17 - Modul 3_BERBAGAI PYTHAGORAS-GOOD
P. 17
Kini guru meminta pada salah satu kelompok di kelas itu untuk mencari nilai 89 dengan
cara berbeda.
S 1 : Di kelompok kami mula-mula dihitung persegi besar 13 13 = 169.
S 2 : Segitiga yang di pojok luasnya ½ 8 5 = 20.
Karena ada 4 buah segitiga, maka luas 4 segitiga itu adalah 4 x 20 = 80
S 3 : Kalau begitu luas persegi yang dalam adalah
L□ = 169 - 80 = 89
Dengan menggunakan pola seperti di atas, di samping siswa menemukan melalui
penyelidikan, siswa juga menempuh cara yang berbeda untuk mendapatkannya
Kalau dilihat kembali.
L 2 = 1+ 1
L 5 = 1+ 4
L 10 = 1+ 9
L 17 = 1+ 16
L 26 = 1+ 25
L 37 = 1+ 36
.
.
.
Angka-angka itu dapat ditulis kembali sebagai
2
2
L 2 = 1 + 1
2
2
L 5 = 1 + 2
2
2
L 10 = 1 + 3
