Page 4 - BERPIKIR KRITIS
P. 4
C. Tujuan Pembelajaran :
Setelah proses pembelajaran siswa diharapkan mampu :
3.1.1 Mengidentifikasi tajwid Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3):
159
3.1.2 Menjelaskan hukum tajwid yang terdapat pada Q.S. Ali Imran (3): 190-191,
dan Q.S. Ali Imran (3): 159
3.1.3 Menuliskan arti Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta
hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
3.1.4 Menjelaskan kandungan Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3):
159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
3.1.5 Menuliskan hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
3.1.6 Menjelaskan maksud hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis
3.1.7 Menjelaskan manfaat berpikir kritis dan bersikap demokratis
3.1.8 Mengidentifikasi perilaku yang menggambarkan penerapan berpikir kritis dan
bersikap demokratis
4.1.1.1 Menyalin Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159
4.1.1.2 Mendemontrasikan bacaan Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran
(3): 159 dengan tartil.
4.1.2.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran
(3): 159 dengan lancar
4.1.2.2 Membuat makalah tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
