Page 9 - E-modul Berpendekatan STEM Pola EDP Terintegrasi SSI pada Materi Sistem Eskresi untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP

BELAJARAN
CAPAIAN PEM

Peserta didik dapat melakukan analisis untuk menemukan keterkaitan sistem organ
berdasarkan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut

(sistem pencernaan, sistem peredaran darah, sistem

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui uraian materi dalam e-modul peserta didik dapat memahami sistem ekskresi

manusia, organ dan fungsi organ ekskresi, serta gangguan pada sistem ekskresi dengan
tepat

2. Melalui kegiatan “Ayo Mengidentifikasi” peserta didik dapat menemukan dan menuliskan
permasalahan gangguan organ sistem ekskresi dalam artikel dengan bahasanya sendiri

3. Melalui kegiatan “Ayo Meyelidiki” peserta didik dapat menelaah permasalahan yang
ditemukan sebelumnya dari berbagai sudut pandang dengan tepat

4. Melalui kegiatan “Ayo Menemukan Solusi” peserta didik dapat menemukan solusi untuk

mengatasi permasalahan berdasarkan kebenaran yang telah ditemukan dengan tepat
5. Melalui kegiatan “Ayo Membuat” peserta didik dapat merancang solusi menjadi produk

sesuai konsep STEM dengan tepat

6. Mealui kegiatan “Ayo Menguji” peserta didik dapat mengevaluasi hasil karya sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya dan memberikan tanggapan untuk acuan perbaikan

7. Melalui kegiatan “Ayo Memperbaiki” peserta didik dapat menentukan langkah selanjutnya
untuk memperbaiki produk berdasarkan hasil evaluasi dengan tepat

ix