Page 14 - MODUL 1

menarik dan mengisi template/ format tsb dengan data
pribadi, siswa dapat memahami komponen jati diri dengan
baik.
2. Melalui kegiatan melakukan interview (baik secara
langsung/ tatap muka, telepon, ataupun aplikasi medsos:
WA.IG,Twitter, dll), siswa dapat menyusun teks lisan dan
tulis (melakukan dialog/ percakapaan tentang jati diri)
dengan baik dan percaya diri.
3. Melalui kegiatan bermain peran dengan kartu situasi yang

10 MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP
disediakan, siswa dapat melakukan/ memperagakan dialog
lisan tentang jati diri dengan baik.
4. Melalui serangkaian kegiatan yang dilakukan selama
pembelajaran, siswa dapat meningkatkan rasa tanggung
jawab, disiplin dan percaya diri.
5. Melalui berbagai kegiatan pembelajaran, siswa dapat
menunjukkan kemampuan berliterasi.
6. Melalui berbagai kegiatan pembelajaran, siswa dapat
menunjukkan kemampuan berpikir kritis dan berkomunikasi.

Pembelaja Peran Guru Peran Orang tua
ran ke ...

1 (Lesson 1. Menyediakan bahan 1. Memastikan
1) ajar utama dan bahan ketersediaan bahan
ajar ajar
pendukung 2. Memberikan bantuan
2. Membacakan teks yang teknis apabila anak
harus disimak siswa mengalami
apabila siswa tidak kendala
memiliki fasilitas 3. Menjembatani
untuk mengaksesnya komunikasi antara guru
3. Memberikan bantuan dengan anak
teknis apabila siswa
mengalami kendala