Page 54 - MEDIA E-MODUL EKOSISTEM STEM
P. 54
EVALUASI 2 TUGAS DISKUSI BERBASIS STEM
Tema Diskusi: Analisis STEM Pada Solusi Teknologi Penghalang Sampah Sederhana
di Sungai Batanghari, Jambi– Pemasangan penghalang sampah di hulu sungai untuk
mencegah penumpukan sampah di sungai Batanghari dalam pencemaran lebih lanjut ke
hilir.
Tujuan Tugas:
Mengintegrasikan konsep sains, teknologi, teknik, dan matematika dalam
memahami ekosistem.
Mengembangkan kemampuan berpikir kritis, problem-solving, dan kolaborasi.
Mendorong siswa untuk menghubungkan konsep ekologi dengan kehidupan nyata
melalui penerapan STEM.
Langkah-langkah Diskusi
1. Pembagian Kelompok: Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok, masing-
masing terdiri dari 4-5 orang untuk menciptakan keragaman pemikiran dan ide.
2. Penelitian dan Pengumpulan Data:
Setiap kelompok mencari informasi yang relevan dan mengumpulkan data dari
berbagai sumber, seperti artikel ilmiah, data observasi, atau simulasi model
matematika.
Setiap anggota kelompok dapat bertanggung jawab pada salah satu aspek STEM:
misalnya, satu siswa menangani penelitian ilmiah, yang lain menganalisis data
matematis, dan seterusnya.
3. Pelaksanaan Diskusi:
Diskusikan hasil penelitian setiap anggota, menghubungkan data dengan konsep
ekosistem.
Dokumentasikan diskusi dalam bentuk diagram, peta konsep, atau grafik yang
relevan.
Pembuatan Proyek dan Penyajian:
Setiap kelompok membuat presentasi yang mencakup hasil analisis dan solusi
berbasis STEM yang mereka kembangkan untuk menjaga keseimbangan ekosistem.
Sampaikan presentasi kepada kelas dalam format yang mudah dipahami.
E-modul Ekosistem Berbasis STEM Kelas X SMA E-Modul Ekosistem Berbasis STEM Kelas X 45
