Page 18 - E-modul reaksi kimia dan konsep mol_Neat

REAKSI KIMIA & KONSEP MOL

PETUNJUK UMUM
PENGGUNAAN MODUL

1. Kegiatan pertemuan 1-3 diberikan literasi dan pertanyaan, dimana diharapkan peserta
didik dapat memahami konsep materi rumus dan tatanama senyawa kimia, reaksi kimia

dan konsep mol

2. Kegiatan pertemuan 4-5 menggunakan model pembelajaran problem based learning.
Konsep yang telah diperoleh peserta didik pada pertemuan 1-3 di aplikasikan untuk

memecahkan suatu permasalahan. Langkah-langkah sebagai berikut:
a. Orientasi pada masalah

peserta didik membaca dan menyimak permasalahan yang diberikan di dalam e-

modul.
b. Mengorganisasikan peserta didik belajar

peserta didik akan dibagi beberapa kelompok yang telah di bagikan untuk
mendiskusikan solusi dari permasalahan pada tahap orientasi pada masalah

c. Membimbing penyelidikan
diberikan pertanyaan yang dapat membantu peserta didik dengan kelompoknya

menemukan solusi dari permasalahan tersebut

d. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
peserta didik dengan kelompoknya berdiskusi menyelesaikan permasalahan dan

mempresentasikan hasil atau jawaban dari permasalahan tersebut
e. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

kelompok lain diminta untuk menanggapi hasil jawaban dari kelompok yang

presentasi dan peserta didik bersama guru mengevaluasi solusi pemecah masalah

3. Video pada e-modul dapat di putar dengan mengklik gambar video ( ) pada

e-modul

4. Untuk menjawab soal latihan di dalam e-modul, peserta didik dapat mengklik tombol
( Latihan Soal )

KELAS X FASE E 5