Page 75 - 2022_Buku Digital
P. 75
62
ahli pada materi yang dikembangkan editor
bahasa dan ahli produksi media
b. Membatasi setiap ahli sesuai dengan bidangnya
c. Hanya menyajikan bahan instruksional yang relevan
untuk dievaluasi oleh setiap ahli. Misalnya tenaga
pendidik dapat mengevaluasi kesesuaian isi dengan
tujuan.
d. Menetapkan tujuan review dari setiap ahli dengan
mendefinisikan konteks dimana materi digunakan dan
dengan menyediakan ceklis atau angket
2) Developmental testing (uji pengembangan)
Mengujicobakan materi terhadap siswa untuk
menetapkan bagian yang memerlukan revisi. Berdasarkan
respon, reaksi dan komentar siswa, materi dapat
dimodifikasi. Siklus menguji, merevisi dan menguji ulang
dilakukan hingga diperoleh materi yang berlaku konsisten
dan efektif. Uji pengembangan melibatkan uji coba materi
instruksional pada siswa target.
