Page 8 - White Tosca Orange Simple Professional Annual Report
P. 8
Komponen Inti
A. Topik Pembelajaran
Anabolisme
B. Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan mendeskripsikan struktur
sel serta bioproses yang terjadi seperti transport membran dan pembelahan sel.
Peserta didik menganalisis keterkaitan struktur organ pada sistem organ dengan
fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut.
Peserta didik memahami fungsi enzim dan mengenal proses metabolisme yang
terjadi dalam tubuh. Selanjutnya peserta didik memiliki kemampuan menerapkan
konsep pewarisan sifat, pertumbuhan dan perkembangan dalam kehidupan sehari-
hari dan mengevaluasi gagasan baru mengenai evolusi.
C. Pemahaman Bermakna
Dengan mempelajari proses anabolisme, peserta didik diharapkan lebih memahami
proses anabolisme yang terdiri dari fotosintesis, mengidentifikasi tempat
terjadinya fotosintesis, dan menganalisis tahapan fotosintesisi, serta faktor yang
mempengaruhi proses fotosintesis.
D. Pertanyaan Pemantik
1. Tahukah ananda apakah fotosintesis itu?
2. Tahukah ananda apa fungsi cahaya dalam proses fotosintesis?
3. Tahukah ananda bagaimana proses fotosintesis?
4. Tahukah ananda apa peranan klorofil dalam proses fotosintesis?
vi