Page 8 - White Tosca Orange Simple Professional Annual Report
P. 8

Komponen Inti






        A. Topik Pembelajaran



        Anabolisme



        B. Capaian Pembelajaran





       Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan mendeskripsikan struktur

       sel  serta  bioproses  yang  terjadi  seperti  transport  membran  dan  pembelahan  sel.

       Peserta didik menganalisis keterkaitan struktur organ pada sistem organ dengan
       fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut.

       Peserta  didik  memahami  fungsi  enzim  dan  mengenal  proses  metabolisme  yang

       terjadi dalam tubuh. Selanjutnya peserta didik memiliki kemampuan menerapkan

       konsep pewarisan sifat, pertumbuhan dan perkembangan dalam kehidupan sehari-
       hari dan mengevaluasi gagasan baru mengenai evolusi.




       C. Pemahaman Bermakna





       Dengan mempelajari proses anabolisme, peserta didik diharapkan lebih memahami

       proses  anabolisme  yang  terdiri  dari  fotosintesis,  mengidentifikasi  tempat

       terjadinya  fotosintesis,  dan  menganalisis  tahapan  fotosintesisi,  serta  faktor  yang
       mempengaruhi proses fotosintesis.




        D. Pertanyaan Pemantik




        1.  Tahukah ananda apakah fotosintesis itu?

        2.  Tahukah ananda apa fungsi cahaya dalam proses fotosintesis?

        3.  Tahukah ananda bagaimana proses fotosintesis?

        4. Tahukah ananda apa peranan klorofil dalam proses fotosintesis?




              vi
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13