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100일  프로젝트



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                          15주:  집중력




            집중력이  높은  사람은  주어진  과제를  짧은  시간에  마칠  수  있다.  반면  집중력이  낮은  사람

            은  주변의  사소한  자극에도  쉽게  주의를  빼앗기기  때문에  주어진  시간  내에  일이나  공부를
            끝내지  못한다.

            집중력은  자기통제  능력이다.  자기통제란  어떤  상황을  접할  때  즉각적으로  반응하기보다는
            일단  자신의  생각과  느낌을  조절하고,  미래의  결과를  예측하여  행동하는  능력이다.  자기통
            제  능력이  높은  사람은  순간적이고  즉각적인  만족을  추구하지  않기  때문에  인내심이  강하
            다.  집중력은  기본적인  일상생활뿐  아니라  공부나  일을  하는  데도  꼭  필요한  능력이다.


            집중력은  타고나는  능력이  아니라  자라면서  키워지고  습득되는  능력이다.  집중력을  관장하
            는  뇌의  전두엽은  청소년기  이후까지  발달한다.

            집중력은  잡념에  빠지지  않고  얼마나  몰두하느냐가  핵심이다.  아무리  책상에  오래  앉아  있
            어도  잡념에  빠지거나  엉뚱한  짓을  하면  좋은  성과를  내기  어렵다.


            환경은  인간의  행동에  미치는  영향이  매우  크다.  그러므로  집중이  안  되면  우선  환경부터
            정돈해야  한다.  그리고  잡음,  통풍,  온도,  조명  등을  잘  조정해야  한다.

            집중력을  키우려면  일어나는  시간과  잠자는  시간,  식사  시간도  엄격하게  지키도록  한다.  시
            간의  개념이  불분명하면  집중력이  생길  수  없고,  능률도  오르지  않는다.  자기가  좋아하는
            일을  하게  되면  집중해서  일할  수  있다.


            에디슨은  일하는  것이  오락이라고  생각했다.  그는  하루에  18시간씩  일해도  결코  피곤해하
            지  않았다고  한다.

            할  수  있다는  생각을  가지면  어떤  어려운  일이라도  해결할  용기가  생긴다.  집중력  또한  자
            신감에서  나온다.  매사에  자신감을  가지며,  하나의  일을  해결했을  경우  칭찬을  통해  용기를
            북돋아주는  것이  필요하다.  늘  안정된  심정을  갖도록  해야  하며,  과거에  대한  후회,  쓸데없

            는  공상,  미래에  대한  염려  등으로  정신을  산만하게  되는  것을  예방해야  한다.

            한  번에  한  가지만  해낸다는  원칙을  세워라.  두  마리의  토끼를  쫓는  사람은  한  마리도  못
            잡는다.  즉  잡다한  행동을  멈추고  한  가지에  정신을  집중해야  한다.  구체적  목표와  마감  시
            각을  정하라.  긴장감  없으면  집중력이  더욱  떨어지게  된다.  시작하는  시간과  끝나는  시간을
            계획하고  조절하도록  한다.






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