Page 24 - 메타코칭 문해력독해력 어드밴스 21호

메타리딩 문해력•독해력 어드밴스 21호

- 바른 자세로 몰입하여 읽는다.
정독 - 중심 단어 5개를 적고 내용을 문장으로 만들어 본다.

몰입적 사고

현대 첼로연주의 아버지로 불리는 파블로 카잘스(Pablo Casals)가 90세가 되던 해의

일입니다. 그날도 카잘스는 어김없이 하루 세 시간 이상씩 첼로 연습에 심취해 있었습니다.

그 때 이웃에 사는 한 사람이 카잘스에게 묻습니다. "선생님, 왜 그렇게 열심히 연습을

하십니까?" 이 질문에 일반적인 대답이라면 "연주회가 얼마 남지 않아서 그래." 혹은 "이게

내 직업이잖아." 등의 대답을 예상하게 됩니다. 그런데 카잘스는 놀랄만한 답을

합니다."요새, 실력이 조금 느는 것 같아!"엄청난 영감을 주는 말이 아닐 수 없습니다.

카잘스의 대답 속에서 작은 실마리를 얻을 수 있을 것 같습니다. '재능은 신중하게

계획된 연습에 의해서 자라난다.'라고 말입니다.

라즐로 라츠의 사고력을 키우는 교육헝가리 유대교 고등학교의 라즐로 라츠는 인류
역사상 가장 뛰어난 천재들을 배출한 수학선생님으로 평가받는 인물입니다. 그의

제자들에는 1963년 노벨물리학상 수상자인 유진 위그너, 오늘날의 컴퓨터 이론의 창안자인

수학자 폰 노이만, 원자폭탄의 아버지로 평가받는 물리학자 레오 질라드, 수소폭탄의

아버지라 평가를 받는 에드워드 텔로, 전설적인 수학자로 일컬어지는 폴 에어디시 등입니다.

이 모두가 한 수학 교사에게서 공부했다는 사실은 매우 놀라운 일입니다.

어떤 비밀이 이 안에 숨겨져 있는 것일까요? 그 이유에 대하여 서울대학교 재료공학부

황농문 교수는 "유대인교육은 어릴 적부터 사고하는 습관을 갖게 하고 끊임없이

사고하도록 유도하여 결국에는 몰입적 사고를 할 수 있는 사람으로 만드는 가장 이상적인

교육이었다."라고 말합니다.

이들은 공통적으로 사고하는 훈련을 했다는 사실을 알 수 있습니다.

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