Page 26 - E-Modul Rasio Trigonometri dengan Pendekatan STEM untuk Memfasilitasi KBK Pegangan Guru

Indikator KBK:
Evaluasi. Pada halaman sebelumnya kita diberikan informasi mengenai
Siswa diminta
untuk menilai pengkategorian besar sudut kemiringan tangga serta keidealannya.
& memperbaiki Jawablah pertanyaan berikut untuk mengevaluasi apakah desain tangga
desain tangga yang kamu buat pada aktivitas sebelumnya sudah termasuk ideal atau
yang
sebelumnya belum.
sudah dibuat
berdasarkan 1. Jelaskan prosesmu dalam membuat desain tangga pada aktivitas
hubungan
antara sebelumnya!
informasi yang 2. Berapa besar sudut kemiringan tangga dari desain tangga yang
diberikan sudah kamu buat?
sebelumnya
(pengkategoria 3. Apakah desain tangga yang kamu buat pada aktivitas
n & keidealan sebelumnya sudah termasuk pada kategori tangga dengan besar
besar sudut sudut kemiringan ideal? Jika belum, perbaikilah serta tuliskan
kemiringan
tangga) dan kembali besar sudut kemiringan, panjang lintasan, dan panjang
konsep yang alas tangga dari desain tangga yang kamu perbaiki tersebut!
sudah
dipahami Jawablah pertanyaan di atas pada google form yang sudah disediakan
(menghitung
besar sudut dengan menekan tombol berikut:
kemiringan
tangga).

Indikator
KBK: Analisis.
Siswa diminta
Untuk melihat kenyataan di lapangan tentang besar sudut untuk mencari
salah satu
kemiringan tangga, lakukanlah studi kasus berikut ini: tangga
disekitarnya
Carilah salah satu tangga yang ada di sekitarmu, foto, kemudian kemudian
analisislah tangga tersebut apakah memiliki besar sudut siswa harus
menganalisis
kemiringan tangga ideal atau tidak. Jika besar sudut kemiringan apakah besar
tangga yang kamu dapatkan tidak ideal, apa saranmu terhadap sudut
tangga tersebut? kemiringan-
nya termasuk
ideal atau
Tulislah di kertas analisis besar sudut kemiringan tangga dan saranmu jika tidak,
hasilnya tidak ideal. Kemudian foto, kumpulkan beserta foto tangga yang berdasarkan
kamu analisis pada google form yang sudah disediakan dengan menekan informasi
yang sudah
tombol berikut: diberikan
sebelumnya.

13