Page 11 - Modul 1 media dan teknologi pendidikan

g. Media cetak merupakan media yang hanya mampu menampilkan

informasi berupa huruf-angka (alpha-numeric) dan simbol-simbol verbal
tertentu saja.

2. Taksonomi menurut Azhar Arsyad
Sejalan dengan perkembangan teknologi, maka media pembelajaran pun

mengalami perkembangan melalui pemanfaatan teknologi itu sendiri. Berdasarkan

teknologi tersebut, Azhar Arsyad (2011) mengklasifikasikan media atas empat
kelompok, yaitu :

a. Media hasil teknologi cetak.
b. Media hasil teknologi audio-visual.

c. Media hasil teknologi yang berdasarkan komputer.

d. Media hasil gabungan teknologi cetak dan komputer.

3. Taksonomi menurut Nana Sudjana
Menurut Nana Sudjana (1990: 3), jenis media yang biasa dipergunakan dalam

proses pengajaran adalah :
1) Media grafis seperti gambar, foto, grafik, bagan atau diagram, poster,

kartun, komik dan lain-lain. Media grafis sering juga disebut media dua

dimensi, yakni media yang mempunya ukuran panjang dan lebar.
2) Media tiga dimensi, yaitu dalam bentuk model seperti model padat (solid

model), model penampang, model susun, model kerja, mock up, diorama
dan lain-lain.

3) Media proyeksi seperti slide, film strips, film, penggunaan OHP dan lain-

lain.
4) Penggunaan lingkungan sebagai media pengajaran

11