Page 12 - Modul 1 media dan teknologi pendidikan
P. 12
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Media Pembelajaran adalah alat bantu yang digunakan untuk memperagakan fakta,
konsep, prinsip atau prosedur tertentu agar tampak lebih nyata/konkrit. Alat -alat
bantu itu dimaksudkan untuk memberikan pengalaman lebih konkrit, memotivasi
serta meningkatkan daya serap dan daya ingat siswa dalam balajar. Peranan media
pembelajaran tidak dapat dipisahkan dengan proses pembelajaran. Menurut AECT
(Association of Education and Communication Technology) yang dikutip oleh
Basyaruddin (2002) “media adalah segala bentuk yang dipergunakan untuk proses
penyaluran informasi”. Peranan media pembelajaran tidak dapat dipisahkan dengan
proses pembelajaran. media pembelajaran merupakan “perangkat lunak” (Software)
yang berupa pesan atau informasi pendidikan yang disajikan dengan memakai suatu
peralatan bantu (Hardware) agar pesan/informasi tersebut dapat sampai kepada
mahasiswa. Banyak para ahli dari luar negeri maupun dari Indonesia yang telah
mengemukakan pendapatnya terkait ragam media ini, dan dapat disimpulkan bahwa
ragam media menurut taksonomi ahli luar negeri dan Indonesia ini terbagi menjadi;
media audio visual gerak, media audio visual diam, media visual gerak, media visual
diam, media semi gerak, media audio, dan media cetak.
12
