Page 5 - Klasifikasi Materi dan Perubahannya
P. 5
Klasifikasi Materi dan Perubahannya
B. KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
ndica dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (ndicat, konseptual, dan ndicator) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandang/teori.
C. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3 Memahami konsep campuran dan zat 3.3.1 Menggolongkan karakteristik materi
tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika berdasarkan wujudnya (padat, cair, gas).
dan kimia, perubahan fisika dan kimia 3.3.2 Menjelaskan perubahan wujud beserta
dalam kehidupan sehari-hari. contohnya.
3.3.3 Menjelaskan perbedaan unsur senyawa,
dan campuran beserta contohnya.
3.3.4 Menjelaskan sifat fisika dan sifat kimia.
3.3.5 Mendeskripsikan perubahan fisika dan
perubahan kimia
3.3.6 Menjelaskan asam, basa, garam beserta
contohnya.
3.3.7 Menganalisis penggunaan indikator asam
basa.
3.3.8 Menentukan metode pemisahan campuran.
I L M U P E N G E T A H U A N A L A M
5
