Page 12 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu
P. 12

BAB II
                           MAZHAB FILSAFAT PENDIDIKAN

                         Filsafat pendidikan pada dasarnya merupakan
                  sistem pendidikan yang cara kerjanya menggunakan
                  cara kerja filsafat dan menggunakan hasil-hasil yang
                  diperoleh dari filsafat, yaitu berupa pemikiran manusia
                  berupa realitas, pengetahuan dan nilai. Karena filsafat
                  pendidikan  ini  merupakan  turunan  dari  filsafat,
                  tentunya madzhab-madzhab atau aliran-aliran filsafat
                  pendidikan tidak jauh berbeda dari madzhab-madzhab
                  filsafat, sekalipun perbadaannya tentu ada.
                         Adapun mazhab filsafat pendidikan ini banyak
                  macamnya,  berikut  adalah  mahzab  dalam  filsafat
                  pendidikan :


                  A.  Filsafat Pendidikan Idealisme
                         Idealisme  merupakan  sebuah  pemikiran
                  filosofis  yang  telah  memberikan  pengaruh  besar
                  terhadap  dunia  pendidikan  selarna  beberapa  abad.
                  Sebagai     sebuah    filsafat,   ideaIisme   kurang
                  memberikan  pengaruh  secara  langsung  terhadap
                  pendidikan  pada  abad  ke-20  dibandingkan  dengan
                  masa-masa  sebelumnya.  Tapi  bagaimanapun  juga,
                  secara  tidak  langsung,  gagasan-gagasan  idealisme
                  masih saja merembes ke dalam pemikiran pendidikan
                  barat.
                         Sebelum  menjadi  sebuah  aliran  filsafat  yang
                  berkembang di abad ke- 19 M. sebenarnya gagasan-
                  gagasan idealisme telah diperkenalkan oleh Plato jauh
                  sebelum  itu.  Secara  historis,  idealisme  telah

                                            6
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17