Page 112 - Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi Dalam Menciptakan Peserta Didik Menghadapi Dunia Kerja - First Wanita
P. 112
mengembangkan eksistensi manusia bukan
merampasnya.
Pendidikan vokasi dijalankan atas dasar prinsip
investasi (human capital) artinya semakin tinggi
pendidikan/pelatihan seseorang, semestinya orang yang
bersangkutan semakin produktif, mendapatkan upah
yang lebih besar, (human capital theory). Secara
sosiologi pendidikan kejuruan dan vokasi memperhatikan
hubungan antar manusia, antar kelompok, antar sistem.
Tuntutan melakukan berbagai pekerjaan secara tim
menjadi kebutuhan yang mendasar dan semakin
berkembang. Kemampuan kerja dan penguasaan lintas
budaya juga menjadi sangat penting karena kondisi dan
iklim kerja lintas negara dan lintas benua juga semakin
terbuka luas. Segala upaya yang dilakukan dalam
pendidikan kejuruan dan vokasi selalu berpegang teguh
pada keharmonisan hubungan antar sesama individu,
antar sistem pendidikan dengan sistem lain (ekonomi,
sosial, politik, religius, moral). Karenanya prinsip
kerjasama, kolaborasi merupakan aspek penting
penyelenggaraan pendidikan vokasi dan kejuruan.
Seperti apapun baiknya program pendidikan
kejuruan dan vokasi bila sistem ekonomi dan sistem
politik terganggu maka efektivitasnya pasti akan
terganggu. Pendidikan kejuruan dan vokasi adalah
pendidikan yang sangat rentan terhadap berbagai
keadaan politik ekonomi suatu bangsa atau negara
bahkan kondisi dunia. Oleh karena itu pendidikan
kejuruan dan vokasi membutuhkan regulasi yang baik
dari pemerintah.
102
