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Educação


                        Evitar  formação de  filas, criar  formas de  recepção dos  alunos  de  modo  que se

                         mantenha  o  distanciamento de  1,5 metros entre eles,  respeitando  o horário de
                         entrada e o espaço físico de cada escola.
                        Organizar  o  uso  do  banheiro  de  forma segura  para  não  haver  aglomeração  de

                         alunos no local.



                  6.1.1.2 Recomendável:

                        Adotar o ensino não presencial combinado ao retorno gradual das atividades

                         presenciais.
                        Sempre que possível, utilizar marcação no piso para sinalizar o distanciamento de

                         1,5 metros.
                        Os intervalos ou recreios devem ser feitos com revezamento de turmas em horários
                         alternados, respeitando o distanciamento de 1,5 metros entre as pessoas para se

                         evitar aglomerações.
                        As bibliotecas podem ser abertas, desde que seja respeitado o distanciamento de

                         1,5 metros e as seguintes regras:
                          o  Separar uma estante para recebimento de material devolvido.
                          o  Receber o livro sempre com luvas.

                          o  Não colocar o  livro no acervo nos  próximos  7 dias, e  não o  liberar para
                             empréstimo.
                          o  Após o  período de 6 dias, usar EPI, higienizar com álcool 70% ou com o

                             material indicado pela bibliotecária, com papel toalha, descartando-o em
                             seguida (sempre que  possível e  necessário, entrar em contato  com a
                             bibliotecária para esclarecimentos).

                        Atividades de educação física, artes e correlatas podem ser realizadas mediante o
                         cumprimento do distanciamento de 1,5 metros, preferencialmente ao ar livre.

                        Sempre que possível, priorizar atividades ao ar livre.
                        Avaliações, testes e provas podem ser realizados desde que  seja cumprido o
                         distanciamento de 1,5 metros e demais diretrizes aplicáveis deste protocolo,

                         sobretudo higienização das mãos e de espaços e equipamentos.



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