Page 6 - MODUL IQLIMA_1

a. Guru memberikan contoh teks prosedur kepada siswa

berdasarkan gaya belajarnya yang mana siswa yang visual akan

diberikan teks, siswa audio akan diberikan teks prosedur berupa

audio dan siswa yang kinestetik akan diberikan video teks

prosedur dengan judul teks yang sama. (lampiran)

b. Siswa diminta untuk melihat media pembelajaran yang sudah

diberikan selama lebih kurang 5 menit.

c. Guru memberikan pertanyaan yang mengarah kepada generic

structure dari model teks prosedur yang sudah ada.

d. Guru memberitahukan kepada siswa kemungkinan kosakata/

vocabulary yang sering muncul pada teks prosedur.

e. Guru menjelaskan language features dan generic structure yang

ada pada model teks prosedur.

Aktifitas siswa

a. Siswa mengamati teks prosedur yang sudah diberikan oleh guru

berdasarkan differensiasi proses belajar

b. Siswa menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru mengenai

teks prosedur yang sudah dilihat

c. Jcot (15 menit)

Aktifitas guru

a. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok

b. Guru meminta siswa untuk menganalisis structure dan languge

feature dari teks procedure secara berkelompok

c. Guru mengamati siswa saat bekerja dalam. Dan jika siswa

memiliki kendala guru akan membantu siswa dan memandu

siswa sesuai yang sudah dipelajari sebelumnya.