Page 101 - Inovacije i izazovi u obrazovanju i sestrinskoj skrbi - KNJIGA SAŽETAKA
P. 101

INOVACIJE I IZAZOVI U OBRAZOVANJU I SESTRINSKOJ SKRBI - KNJIGA SAŽETAKA



               Tanja Dornik, mag. med. techn.
               Škola za medicinske sestre Mlinarska, Zagreb

               Đurđica Stanešić, mag. med. techn.
               Škola za medicinske sestre Mlinarska, Zagreb

               Daniel Goreta, prof.
               Škola za medicinske sestre Mlinarska, Zagreb


               Primjena digitalnih alata u mobilnosti učenika


               Erasmus + Projekt International Nursing uključuje i mobilnosti učenika. Mobilnost učenika
               realizirana je  s partnerskim ustanovama AMEOS Pflegeschule in Neustadt i AMEOS Institut
               Nord- Standort Neustadt. U mobilnosti sudjelovalo je dvadeset učenika Škole za medicinske
               sestre Mlinarska u pratnji troje nastavnika.
               Mobilnost  je  provedena  od  28.  siječnja  do  17.  veljače  2024.  godine  u  gradu  Neustadt  in
               Holstein, Njemačka. Tijekom mobilnosti učenici razvijaju strukovne kompetencije ali i brojne
               generičke kompetencije: interpersonalne vještine, sposobnost analize i sinteze, primjene znanja
               u  praksi,  temeljna  opća  znanja  struke,  znanje  drugog  jezika,  vještine  rada  na  računalu,
               samostalnog rada,  istraživačke vještine, sposobnost učenja, vještine upravljanja informacijama,
               prilagodbe  novim  situacijama,  sposobnost  rada  u  međunarodnom  okruženju  i  sposobnost
               stvaranje  novih  ideja  (kreativnost).  Aktivnosti  učenika  koje  su  unaprijedile  njihovu
               informacijsku pismenost, komunikaciju, suradnju, kreativnost i inovativnost realizirane su uz
               primjenu web-alata.
               Učenje i rad u inovativnom okruženju unaprijedio je digitalne vještine učenika. Učenici su
               izradili  digitalne  materijale  koje  mogu  koristiti  ostali  učenici  škola  za  medicinske  sestre  i
               nastavnici u nastavnom procesu. Izradili su rječnik stranih riječi i dva priručnika koji su bili
               vezani  uz  usvajanje  dodatnih  strukovnih  kompetencija  iz  područja  zdravstvene  njege
               psihijatrijskog  bolesnika.  Rječnik  stranih  riječi  izrađen  je  u  digitalnom  obliku  sa  stručnim
               nazivljem vezanim uz stjecanje stručnih  kompetencija na stranom  jeziku zemlje domaćina.
               Priručnik Rehabilitation and resocialization of the Psychiatric  patient AMEOS Clinic Nord
               prikaz sestrinske je skrbi za psihijatrijskog pacijenta uspoređujući nekoliko odjela na Klinici za
               psihijatriju. Važnost  ergonomskih  principa  u  radu  medicinske  sestre  s  pacijentima  te  način
               pravilnog  transfera  pacijenata  opisani  su  u  priručniku  Ergotherapy. Aktivnost  kojom  smo
               razvijali uvažavanje i poštivanje različitosti i multikulturalnosti provedena je kroz istraživanje
               o  specifičnosti  okruženja  u  kojem  su  boravili:  geografske,  kulturološke  i  gastronomske
               karakteristike koje su prikazali izradom prezentacije o specifičnosti kraja i kulture.
               Digitalni materijali izrađeni su pomoću digitalnog alata Book Creator. Izrada digitalnih alata je
               poticala  među  učenicima  timski  rad,  znatiželju  i  istraživanje,  čineći  nastavni  proces
               inovativnijim, poticajnim i zanimljivijim.


               Ključne riječi: Erasmus+, digitalni alati, nastava, AMEOS










                                                                                                               101
   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106