Page 84 - Inovacije i izazovi u obrazovanju i sestrinskoj skrbi - KNJIGA SAŽETAKA
P. 84

INOVACIJE I IZAZOVI U OBRAZOVANJU I SESTRINSKOJ SKRBI - KNJIGA SAŽETAKA



               Kristina Kužnik, mag. med. techn.

               Dr. sc. Rosana Svetić Čišić

               Nikolina Bedeković, bacc. med. techn.

               Mateja Čizmić, bacc. med. techn.

               Ivana Stanić, mag. med. techn.

               Klinika za pedijatriju
               Klinički bolnički centar „Sestre milosrdnice“, Zagreb



               Gejmifikacija – novi model edukacije pedijatrijskih
               bolesnika s kroničnim nezaraznim bolestima


               Edukacija i samokontrola ključne su komponente liječenja kroničnih nezaraznih bolesti i često
               se  navode  kao  značajni  čimbenici  uspjeha.  Kroz  kreativne  metodologije  učenja  i  strategije
               natjecanja moderne obrazovne ideje promiču povećani angažman pacijenata. Gamifikacija je
               tehnika koja se koristi principima i mehanikom dizajna igre kako bi angažirala i motivirala
               djecu da ostvare svoje ciljeve povezane s njihovim zdravstvenim stanjem i sve je popularnija
               strategija. Platforme poboljšane gamifikacijom mogu biti izvrstan alat za edukaciju djece o
               njihovim kroničnim bolestima i podršku u njihovu uspješnijem upravljanju.
               Pilot-projekt  proveden  je  u  Klinici  za  pedijatriju  KBC  „Sestre  milosrdnice“  u  Zagrebu.
               Napravljen je kao web-aplikacija u stilu kviza koja koristi gamifikaciju za edukaciju djece o
               njihovim kroničnim bolestima. Kviz je prilagođen pojedincu s kroničnom bolešću i uključuje
               deset  pitanja  o  uzrocima,  simptomima,  liječenju  i  samoliječenju  bolesti  te  dva  pitanja  o
               zadovoljstvu pacijenata i prijedlozima za poboljšanje. Kviz ima zabavne aspekte koji potiču
               djecu da ga ispune i poboljšavaju njihovo znanje o zdravlju i pridržavanje. Djeca dobivaju
               bodove za svaki točan odgovor i bedž za uspješno riješen kviz. U projekt su uključeni pacijenti
               u dobi od deset do trinaest godina, a rješavajući kviz mogu dobiti ukupno deset bodova za svako
               zdravstveno stanje na koje se pitanje odnose: astmu, dijabetes melitus i epilepsiju. Važno je reći
               da su medicinske sestre prije procjene i rješavanja kviza educirale pacijente o njihovoj bolesti.
               Rezultati ovog pilot-projekta pokazuju da su mrežne aplikacije s igricama koristan i učinkovit
               alat za  edukaciju, angažiranje i  inspiriranje djece o kroničnim bolestima kao što  su  astma,
               dijabetes i epilepsija.

               Ključne riječi: gejmifikacija, kronične nezarazne bolesti, djeca





















                                                                                                                84
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89