Page 14 - E-MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DISERTAI NILAI-NILAI KEISLAMAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI SPLDV

Perhatikan gambar dibawah ini.

Sumber: https://id.pinterest.com/pin/772789617294826285/

Terlihat pada gambar, di atas sedang melakukan shalat berjamaah antara guru

dan siswanya.
Dalam shalat berjamaah ini laki-laki (akhi) dan perempuan (ukhti) dalam shaf

dipisah. Dari gambar terdapat laki-laki (akhi) dan 4 perempuan (ukhti).

Dalam matematika di modelkan sebagai berikut :

5 − = 5

4 = 4
Jika digabungkan menjadi 5 + 4

Bentuk aljabar melibatkan:

1. Angka disebut koefisien, contohnya 2,3,4,5 dan seterusnya.
2. Huruf disebut variabel (suatu besaran matematika yang dapat

berubah nilainya), contohnya P dan L.

3. Operasi hitung yaitu −

4