Page 3 - Modul Ajar IPS Tema 03

memiliki keterampilan memimpin

F. MODEL PEMBELAJARAN
 Metode ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan
 Pendekatan berbasis 4C (Critical Thinking, Creativity, Collaboration,
Communication)
 Diferensiasi (Konten, Proses, Produk)

KOMPONEN INTI

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
 Menjelaskan perubahan potensi sumber daya alam akibat aktivitas manusia dan
alam, seperti deforestasi, polusi, perubahan iklim, dan eksploitasi berlebihan.
 Menganalisis dampak perubahan potensi sumber daya alam terhadap kegiatan
ekonomi lokal dan global.
 Mengidentifikasi upaya-upaya untuk menjaga keberlanjutan penggunaan sumber
daya alam.
 Menyusun solusi yang mendukung pembangunan berkelanjutan dalam
memanfaatkan sumber daya alam.
 Berkolaborasi dengan teman-teman untuk menyajikan hasil diskusi dan solusi
dalam bentuk kreatif (poster, presentasi, laporan).
B. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Alur Tujuan Pembelajaran :
a. Siswa dapat memahami perubahan potensi sumber daya alam akibat aktivitas
manusia dan faktor alam.
b. Siswa dapat menjelaskan dampak perubahan potensi sumber daya alam terhadap
ekonomi lokal dan global.
c. Siswa mampu menganalisis bagaimana perubahan sumber daya alam dapat
memengaruhi kesejahteraan manusia dan keberlanjutan lingkungan.
d. Siswa mampu bekerja sama dalam kelompok untuk mengembangkan solusi
berkelanjutan dalam memanfaatkan sumber daya alam.
e. Siswa dapat mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang perubahan potensi
sumber daya alam dan solusi yang mereka usulkan.

C. PEMAHAMAN BERMAKNA

 Perubahan potensi sumber daya alam akibat aktivitas manusia seperti deforestasi,
polusi, dan eksploitasi yang berlebihan, berdampak langsung pada lingkungan dan
ekonomi.
 Sumber daya alam yang terbatas perlu dikelola dengan bijaksana melalui konsep
pembangunan berkelanjutan agar tidak habis dan tetap dapat dimanfaatkan oleh
generasi mendatang.
 Keberlanjutan lingkungan tidak hanya tanggung jawab pemerintah, tetapi juga
melibatkan masyarakat dan individu dalam menjaga sumber daya alam.
D. PERTANYAAN PEMANTIK

 Apa yang terjadi jika kita terus-menerus mengeksploitasi sumber daya alam tanpa
memikirkan dampaknya?
 Bagaimana perubahan potensi sumber daya alam memengaruhi ekonomi