Page 8 - Modul Ajar IPS Tema 04

 Pendekatan berbasis 4C (Critical Thinking, Creativity, Collaboration,
Communication)
 Diferensiasi (Konten, Proses, Produk)

KOMPONEN INTI
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN

 Menjelaskan berbagai permasalahan sosial budaya yang terjadi di masyarakat.
 Menganalisis penyebab dan dampak dari permasalahan sosial budaya.
 Menyusun alternatif solusi untuk mengatasi masalah sosial budaya di masyarakat.
 Menunjukkan sikap kritis dan partisipatif dalam menemukan solusi atas masalah
sosial budaya.
B. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Alur Tujuan Pembelajaran :
a. Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis permasalahan sosial budaya yang sering terjadi
di masyarakat (intoleransi, konflik budaya, ketimpangan sosial, diskriminasi).
b. Siswa mampu mengidentifikasi faktor penyebab munculnya masalah sosial budaya di
Indonesia.
c. Siswa dapat menganalisis dampak dari permasalahan sosial budaya terhadap
kehidupan bermasyarakat.
d. Siswa mampu merumuskan solusi untuk mengatasi permasalahan sosial budaya
dalam kehidupan sehari-hari.
e. Siswa dapat berkolaborasi dan membuat produk kreatif (poster, video, esai) yang
mengampanyekan solusi dari permasalahan sosial budaya.

C. PEMAHAMAN BERMAKNA

 Permasalahan sosial budaya sering kali muncul akibat kurangnya kesadaran dan
penghargaan terhadap keragaman.
 Setiap individu memiliki tanggung jawab untuk menyelesaikan dan mencegah konflik
sosial budaya dengan mengedepankan sikap toleransi, saling menghargai, dan kerja
sama.
 Kesadaran akan permasalahan sosial budaya dapat meningkatkan keharmonisan dan
kebersamaan di masyarakat.

D. PERTANYAAN PEMANTIK
 Apa saja masalah sosial budaya yang sering terjadi di masyarakat sekitarmu?
 Mengapa masalah seperti intoleransi dan diskriminasi sering muncul di tengah
masyarakat yang beragam?
 Bagaimana perbedaan sosial budaya dapat menyebabkan konflik di masyarakat?
 Menurutmu, bagaimana cara terbaik untuk mengatasi masalah sosial budaya di
lingkunganmu?
 Apa yang dapat kamu lakukan sebagai siswa untuk berkontribusi dalam
menyelesaikan permasalahan sosial budaya di masyarakat?

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
 KEGIATAN PENDAHULUAN (15 MENIT)
 Deskripsi Kegiatan
1. Guru dan peserta didik menyampaikan salam dan berdoa.
2. Guru melakukan presensi kehadiran.