Page 8 - E-Modul Yolan Sadewa Aditya Kusuma Protip
P. 8
4
Kompetensi Dasar
3.5 Menganalisis perkembangan kehidupan politik dan ekonomi bangsa Indonesia pada masa
Orde Baru.
4.5 Melakukan penelitian sederhana tentang perkembangan kehidupan politik dan ekonomi
bangsa Indonesia pada masa Orde Baru dan menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis.
Indikator
Melalui modul ini, siswa mampu:
1. Menjelaskan hubungan situasi dan kondisi politik di Portugal dengan situasi dan kondisi
politik di Timor Timur yang menjadi latar belakang terjadinya integrasi Timor Timur ke
Indonesia.
2. Menjelaskan upaya yang dilakukan pemerintah Indonesia dalam mempercepat proses
integrasi Timor Timur hingga dijadikan provinsi ke-27.
3. Menganalisis alasan negara-negara Barat (khususnya Amerika Serikat dan Australia) untuk
mendukung Indonesia dalam mengintegrasikan Timor Timur.
4. Menjelaskan proses integrasi Timor Timur sampai Referendum Timor Timur.
5. Menjelaskan proses Rekonsiliasi Indonesia-Timor Leste.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi kompetensi dasar 3.5
“Sejarah Integrasi Timor-Timur 1975-1999”, peserta didik diharapkan :
1. Mampu menjelaskan lingkungan alam yang berada Timor-Timur
2. Mampu menjelaskan latar belakang integrasi Timor-Timur
3. Mampu menjelaskan proses integrasi daerah Oekussi-Ambeno
4. Mampu menjelaskan berbagai proses perkembangan pembangunan di Timor-Timur
5. Mampu menjelaskan proses terjadinya Refrendum di Timor-Timur
6. Mampu menjelaskan tokoh-tokoh sejarah yang berperan dalam integrasi Timor-Timur
7. Mampu menjelaskan berbagai proses rekonsiliasi Indonesia-Timor Leste