Page 11 - Bahan Ajar Nilai Mutlak_Hidayah Nasution
P. 11
PEMBELAJARAN 1. KONSEP NILAI MUTLAK
PEMBELAJARAN 1. KONSEP NILAI MUTLAK
Definisi Nilai Mutlak
A.
Tujuan Pembelajaran :
Melalui kegiatan pembelajaran 1 ini peserta didik diharapkan
mampu untuk memahami konsep nilai mutlak dengan penyajian
materi berbasis case method. Dalam hal ini peserta didik
diharapkan mampu untuk menganalisis (membaca) masalah
dalam bentuk kasus, menuliskan ulang informasi yang diperoleh
dari kasus menggunakan bahasa sendiri, mampu memberi contoh
dan bukan contoh terkait nilai mutlak serta mampu menerapkan
algoritma ataupun konsep dalam pemecahan kasus.
B.
Uraian Materi
Peserta didik sekalian, pernahkah kalian memikirkan berapa jarak
antara rumah ke sekolah? Pada saat kalian memikirkan jarak
tersebut, pernahkah terlintas dalam pikiran kalian bahwa jarak
tersebut bernilai positif, negatif, atau mungkin selalu positif, atau
selalu negatif? Mengapa demikian? Tentu kalian penasaran bukan?
Untuk menjawab rasa penasaran kalian marilah menyimak konsep
jarak yang berkaitan dengan nilai mutlak. Simaklah ilustrasi video
berikut ini.
1
