Page 4 - MAKALAH KELOMPOK 6_Manajemen Pendanaan, Pengadaan dan SOP Laboratorium
P. 4
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pendidikan ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan salah satu hal yang
penting dalam menghadapi era globalisasi. Untuk dapat menciptakan
lingkungan belajar yang baik dan membantu siswa memahami konsep-konsep
ilmiah, sekolah-sekolah menyediakan fasilitas laboratorium. Laboratorium
sekolah yang baik dapat memberikan pengalaman belajar yang praktis bagi
siswa, sehingga membantu meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi
pelajaran (Sulastri, 2015).
Namun, pengelolaan laboratorium sekolah yang kurang baik dapat
menimbulkan berbagai masalah, seperti penggunaan peralatan yang tidak
aman, pengeluaran dana yang tidak efektif, dan kurangnya pemeliharaan
peralatan laboratorium. Oleh karena itu, manajemen pendanaan, penggunaan,
dan standar operasional prosedur (SOP) laboratorium sekolah sangat penting
untuk diatur secara tepat dan benar. Selain itu, manajemen pendanaan
laboratorium sekolah juga diperlukan untuk mengatur anggaran yang jelas dan
efektif untuk memastikan bahwa peralatan dan bahan yang diperlukan untuk
kegiatan praktikum siswa tersedia dan berkualitas baik (Santoso, 2015).
Manajemen keuangan yang baik dapat membantu memaksimalkan
penggunaan dana dan mencegah pemborosan (Ali, 2018).
Pengaturan penggunaan laboratorium yang baik juga diperlukan untuk
memastikan bahwa laboratorium dapat digunakan secara efektif dan aman oleh
siswa dan staf (Akbar, 2014). Hal ini dapat dilakukan melalui penetapan SOP
yang jelas, yang memuat tata cara penggunaan, perawatan dan pemeliharaan
peralatan, serta pengelolaan limbah yang baik dan benar. Standar operasional
prosedur dapat membantu meminimalkan kesalahan yang terjadi dan
meningkatkan efisiensi kerja.
Namun, seringkali masih terjadi kesulitan dalam implementasi SOP
laboratorium, yang dapat disebabkan oleh berbagai faktor seperti kurangnya
pemahaman dan kesadaran mengenai SOP, kurangnya sumber daya, dan
1
