Page 5 - LKPD Bangun Ruang Sisi datar
P. 5
LANGKAH-LANGKAH REALISTIC
LANGKAH-LANGKAH REALISTIC
MATHEMATICS EDUCATION
MATHEMATICS EDUCATION
Peserta didik diberikan kesempatan memahami
Memahami Masalah sebuah masalah untuk dapat mencari
Kontekstual penyelesaian masalah tersebut.
Pendidik menjelaskan kepada peserta didik
tentang masalah yang diberikan agar peserta
Menjelaskan didik memahami tentang penyelesaian seperti apa
Masalah Kontekstual yang diharapkan.
Peserta didik menentukan cara penyelesaian
Menyelesaikan yang dapat digunakan untuk menyelesaikan
Masalah Kontekstual masalah yang diberikan.
Peserta didik mediskusikan jawaban yang telah
Membandingkan dan didapatkan dan membandingkan jawaban
Mendiskusikan Jawaban dengan temannya.
Peserta didik menyimpulkan hasil belajar yang
Menyimpulkan diperoleh saat proses pembelajaran.
iv | e - L K P D R e a l i s t i c M a t h e m a t i c s E d u c a t i o n
