Page 5 - PowerPoint Presentation

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

A.Pendahuluan

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Alokasi waktu

Apersepsi (Posisi duduk peserta didik berbentuk huruf U) 10 menit
1. Guru mengucapkan salam, menanyakan kabar dan kesiapan 1. Peserta didik menjawab salam dan mempersiapkan

peserta didik buku pelajaran
2. Guru meminta salah seorang peserta didik memimpin doa 2. Peserta didik berdoa

3. Guru mengecek kehadiran peserta didik 3. Peserta didik menjawab panggilan guru

4. Guru melakukan apersepsi dengan menceritakan tentang 4. Peserta didik mendengarkan penyampaian apersepsi dan

operasi hitung campuran menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru

5. Guru membimbing peserta didik agar mengetahui tujuan 5. Peserta didik mendengarkan tujuan pembelajaran yang

pembelajaran disampaikan oleh guru

Motivasi 6. Peserta didik menyatakan pendapat mereka tentang

1. Guru memberi motivasi kepada siswa peserta didik tentang pentingnya belajar operasi hitung campuran

pentingnya pembelajaran operasi hitung campuran 7. Peserta didik mengajukan pertanyaan mengenai langkah-

2. Guru membimbing peserta didik dalam langkah-langkah langkah pembelajaran (jika perlu)

pembelajaran