Page 5 - body text all

Topik 1 – Pendalaman Pemahaman Computational Thinking

Mulai dari Diri Evy Tri Nadiah

1. Nama/Jenjang/Mapel yang akan diajar
Jawab:

Evy Tri Nadiah/SMA/Matematika.

2. Saat ini, komputer cukup banyak digunakan untuk membantu manusia dalam melakukan
berbagai hal, misalnya belanja online (daring) atau mencari jalur untuk menuju suatu

tempat. Menurut Anda, bagaimana cara komputer ‘berpikir’ sehingga dapat membantu
manusia melakukan berbagai kegiatan?

Jawab:

Sepengetahuan saya, komputer berpikir melalui cara berikut.
1) menerima masukan dari user melalui beragam perangkat seperti keyboard dan mouse

[persoalan, perintah],
2) memroses masukan tersebut melalui program dan algoritma yang sesuai,

3) memberikan keluaran [solusi, output].

3. Apakah Anda pernah mendengar/mengetahui tentang CT? Jika pernah, uraikan dengan
ringkas apa yang Anda ketahui tentang CT!

Jawab:

Pernah, ketika bimbingan skripsi bersama beberapa mahasiswa lain.
Saya mendengar sekilas pembahasan tentang computational thinking dalam matematika.

Beberapa hal yang saya ketahui tentang CT adalah CT akan membantu peserta didik
menyelesaikan soal HOTS, ada beberapa tahapan berpikir CT yang harus dilalui oleh

peserta didik, CT akan memfokuskan alur berpikir peserta didik. Selain itu, saya belum
mengetahui lebih lanjut tentang definisi dan konsepnya.

4. Jika belum pernah mendengar tentang CT dan saat ini Anda mengambil mata kuliah ini,

apa motivasi Anda dalam mengambil mata kuliah ini?
Jawab:

Saya ingin lebih memahami tentang CT karena pembahasan CT sedang digalakkan

dalam penerapan kurikulum merdeka. Selain itu, saya juga ingin bisa membedakan mana
yang termasuk CT, mana yang bukan CT, dan apa saja karakteristiknya.

COMPUTATIONAL THINKING
Page 1 of 89
Page 1 of 80
Page 1 of 79