Page 6 - body text all

Topik 1 - Pendalaman Pemahaman Computational Thinking
Eksplorasi Konsep Evy Tri Nadiah

SEL.09.2-T1-3a. Eksplorasi Konsep - Lembar Kerja Mahasiswa

1. Sampai saat ini, Anda sudah mendapatkan contoh-contoh implementasi CT dalam

kehidupan sehari-hari. Dalam contoh-contoh tersebut, dapat dilihat bahwa CT dapat
diterapkan dengan ataupun tanpa menggunakan “komputer”. Tuliskanlah hal atau

persoalan apa yang zaman sekarang tidak memakai “komputer”, TIK, dan robot tapi

membutuhkan CT!

Jawab:

Persoalan kehidupan sehari-hari yang zaman sekarang tidak memakai komputer tapi
membutuhkan CT adalah menentukan destinasi liburan oleh sekelompok teman.

persoalan tersebut bisa diselesaikan dengan alur berpikir komputasional tanpa
memakai “komputer”, TIK, dan robot. Misalnya, terdapat tiga orang dalam satu

kelompok pertemanan. Persoalan utamanya adalah penentuan destinasi liburan.

Masing-masing orang menyumbang minimal dua pilihan destinasi beserta
penjelasan tentang kelebihan dan kekurangan tempat tersebut berdasarkan

preferensi dan pengalaman pribadinya. Satu orang bertugas untuk mencatat ide dari

seluruh anggota kelompok. Setelah itu, dilakukan analisis kesamaan dari catatan
tersebut, serta pembentukan pola (misal, destinasi 1 dan 2 ternyata lokasinya

searah). Selanjutnya, dilakukan diskusi untuk mengeliminasi hal-hal yang sekiranya
tidak cocok dan tidak disetujui. Hasil dari diskusi tersebut dapat diringkas menjadi

sebuah draft rute perjalanan, alur kegiatan (rundown), perlengkapan yang harus
disiapkan dan dibawa, transportasi, dan biaya. Langkah terakhir adalah finalisasi

dan fiksasi destinasi liburan beserta rundown dan segala perlengkapannya.

2. Tuliskan dan jelaskan minimal satu contoh penerapan untuk masing-masing fondasi
CT dalam kehidupan sehari-hari! Contoh yang Anda berikan dapat mengandung lebih

dari satu fondasi.

Jawab:

CT memiliki empat fondasi, yaitu dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan
algoritma. Berikut ini contoh penerapan untuk masing-masing fondasi CT dalam

COMPUTATIONAL THINKING

Page 2 of 89
Page 2 of 79
Page 2 of 80