Page 51 - body text all
P. 51

Topik 3 – CT dalam Problem Solving

               Koneksi Antar Materi                                                           Evy Tri Nadiah


                                  LEMBAR KERJA MAHASISWA (BERKELOMPOK)
                 Nama anggota 1: Efira Yesika

                 Nama anggota 2: Evy Tri Nadiah

                 Nama anggota 3: Fajar Widi Pramono
                 Nama anggota 4: Fany Andisa

                 Nama anggota 5: Hanna Siti Nurhasanah
                 Kesamaan dan perbedaan tipe soal bebras dan PISA/AKM.

                        Kesamaan tipe soal bebras dan PISA/AKM terletak pada karakteristik soalnya  yaitu

                 menyajikan masalah kontekstual yang membutuhkan kemampuan berpikir komputasional
                 untuk penyelesaiannya. Kedua tipe soal tersebut tidak bisa diselesaikan secara sederhana dengan

                 satu langkah saja, tetapi perlu analisis kritis lebih mendalam. Kesamaan lainnya adalah tipe soal
                 bebras dan PISA sama-sama merupakan tes skala internasional yang diujikan secara berkala

                 untuk  mengukur  dan  membandingkan  capaian  kemampuan  siswa  dari  berbagai  negara

                 partisipan. Adapun tes AKM merupakan tes skala nasional di Indonesia yang digunakan sebagai
                 pengganti  Ujian  Nasional  (UN)  untuk  mengukur  dan  membandingkan  capaian  kemampuan

                 siswa, serta sebagai bahan pertimbangan tindak lanjut strategi pembelajaran berikutnya.
                        Perbedaan  tipe  soal  bebras  dan  PISA/AKM  terletak  pada  aspek  tujuan  pelaksanaan,

                 konteks  soal,  dan  kemampuan  yang  diukur.  Tipe  soal  bebras  fokus  pada  pengembangan
                 keterampilan  penyelesaian  masalah  tanpa  mempertimbangkan  kurikulum  yang  sedang

                 digunakan, sedangkan tes PISA/AKM disusun dengan mempertimbangkan kebijakan kurikulum

                 yang berlaku sehingga dapat digunakan sebagai bahan evaluasi pembelajaran. Konteks soal pada
                 tipe soal bebras umumnya berupa tantangan dan puzzle yang melatih kemampuan berpikir

                 komputasional  dan  krreativitas  siswa,  sedangkan  tes  PISA/AKM  umumnya  berupa
                 permasalahan  kontektual  yang  relevan  dengan  kehidupan  sehari-hari  peserta  didik.

                 Selanjutnya,  tipe  soal  bebras  lebih  menekankan  pada  aspek  kreativitas,  penalaran,  dan
                 berpikir  komputasional  algoritmik,  sedangkan  tipe  PISA/AKM  menekankan  pada  aspek

                 pemahaman matematika, literasi membaca, literasi sains, dan pemecahan masalah.

                 Kesamaan dari langkah penyelesaian kedua jenis persoalan:
                        Beberapa kesamaan langkah penyelesaian tipe soal bebras dan PISA/AKM adalah:







                                                                                  COMPUTATIONAL THINKING
                                                      Page 47 of 89
                                                      Page 47 of 80
                                                      Page 47 of 79
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56