Page 17 - MA Fisika SMA E Energi Alternatif ok e modul
P. 17
ditampilkan
13. Menyampaikan bahwa salah satu Menyebutkan alat alat yang 5 menit
ukuran energi adalah daya. menggunakan konsumsi
Meminta peserta didik untuk energy lengkap dengan
menyebutkan beberapa alat spesifikasinya dalam watt
elektronik yang menggunakan
konsumsi energi misalkan lampu,
setrika dll dengan spesifikasinya.
14. Meminta peserta didik untuk menjelaskan arti dari watt 5 menit
menjelaskan arti dari watt secara secara berkelompok
berkelompok, kemudian meminta
peserta didik untuk menjelaskan
konsep daya berdasarkan definisi
satuan watt sebagai joule /sekon
15. Memverifikasi dan memberi Memperhatikan verifikasi 5 menit
penguatan bahwa daya merupakan yang diberikan guru
laju energi tiap satuan waktu
16. Melakukan refleksi dan menutup Melakukan refleksi dan 5 menit
pelajaran menutup pelajaran
Masalah Konsumsi Energi, Potensi Energi Alternatif di Indonesia
dan Prinsip Kerjanya
Pertemuan 4
Aktivitas Guru Aktivitas Peserta Didik Waktu
1. Membuka pelajaran dengan Membaca doa dan 5 menit
mengkondisikan peserta didik menunjukan kehadiran
untuk belajar, membaca doa dan
mendata kehadiran peserta didik.
2. Menggali pengetahuan awal peserta Menjawab pertanyaan awal 5 menit
didik mengenai energi terbarukan mengenai energi terbarukan
dan tidak terbarukan melalui dan tidak terbarukan
