Page 53 - Informatika-BS-KLS-XI
P. 53

Telusurilah kedua program tersebut untuk memahami seperti
                      apa  mereka  bekerja.  Kemudian,  salin  dan  jalankan  kedua
                      program tersebut menggunakan kompilator bahasa CÊÊ. Jika
                      diperlukan,  pelajarilah  dokumentasi  pustaka  string.h  di  C

                      dan tipe data string pada C++ seperti yang dicantumkan pada
                      bagian Ingin Tahu Lebih.



                      Ayo Berlatih!

                      Aktivitas Individu
                      Aktivitas SAP-K11-09: Latihan Karakter dan String

                      1.  Rancang dan buatlah        sebuah   program yang dapat
                          membaca sebuah string dan mencetaknya secara terbalik.

                      2.  Rancang dan buatlah      sebuah   program yang membaca
                          sebuah  kata sandi dan mencetak jumlah        karakter  yang



                          beru  angka, huruf, d  simbol. Bedak  huruf  kapital
                          d  no  kapital.

                          Ingin
                      Tahu Lebih?



                                1.  Referensi terhadap fungsi-fungsi yang terdapat pada
                                   pustaka  string.h dapat diakses di en.cppreference.
                                   com/w/cpp/header/cstring.

                                2.  Referensi terhadap tipe data string  pada bahasa
                                   pemrograman C++ dapat diakses di en.cppreference.
                                   com/w/cpp/string/basic_string.



                      Ayo Renungkan!

                      Setelah  selesai  melakukan  aktivitas  tersebut.  Jawablah
                      pertanyaan  berikut  ini  dalam  Lembar  Reáeksi  pada  Buku
                      Kerja,  dan  jangan  lupa  mencatat  kegiatan  dalam  Jurnal
                      Peserta Didik.






              52   Informatika untuk SMA Kelas XI
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58