Page 20 - تقرير فريق الدعم والمساندة-المعابدة القسم (5) طولي_Neat

‫الخطة الزمن ّية لتنفيذ أعمال فريق الدعم والمساندة للعام الدراسي ‪ 1445‬هـ‬

‫جدول عدد مرات استهداف المعايير أثناء الزيارات حسب الأولوية‬

‫عدد مرات استهداف المعايير أثناء الزيارات‬

‫المعيار‬ ‫م‬

‫الملاحظات‬ ‫الأرقم بن‬ ‫الأصمعي‬ ‫مصعب بن‬ ‫حمزة بن عبد الزبير بن‬ ‫مؤتة‬ ‫الإمام مالك‬
‫أبي الأرقم‬ ‫عمير‬
‫العوام‬ ‫المطلب‬

‫‪2 1 1 1 224‬‬ ‫التخطيط‬ ‫‪1‬‬

‫‪ 2‬قيادة العملية التعليمية ‪1 1 2 1 1 1 3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المجتمع المدرسي ‪2 2 3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫التطوير المؤسسي ‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫بناء خبرات التعلم ‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪2 1 22424‬‬ ‫تقويم التعلم‬ ‫‪6‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫التحصيل المعرفي ‪8‬‬ ‫‪7‬‬

‫التطور الشخصي والصحي ‪1 1 2 3 3 2 2‬‬ ‫‪8‬‬
‫والجتماعي‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المبنى المدرسي ‪4‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الأمن والسلامة ‪4‬‬ ‫‪10‬‬

‫مكتب التعليم بالمعابدة – العام الدراسي ‪ 1445‬هـ‬