Page 12 - تقرير الاعتماد المدرسي(يحدث باستمرار)
P. 12

‫سجـل الاعتمـــــاد المدرسي‬

‫بمتوسطة محمد الراشد للعام الدراسي ‪1445‬‬

                                           ‫تكليف بالملاحظة الصفية‬

                                        ‫قرار إداري‬

‫بشــأن‪ :‬تكليف المعلمين بتطبيق الملاحظة الصفية في الاعتماد المدرسي‬

‫التاريخ‪................................ :‬‬  ‫اليوم ‪............................. :‬‬

                 ‫اسـتنادا علـى الصـلاحيات الممنوحـة لمدير المدرسـة فقد ‪:‬‬

‫تم تكليف فريق التقويم بالملاحظة الصفية لجمع معلومات حول الممارسات التعليمية‬

‫في بيئة الصف وذلك وفق معايير التقويم والاعتماد المدرسي ومؤشراته لمجال التعليم‬

                                                    ‫والتعلم وتركز على الاتي ‪.‬‬

‫‪-1‬توفيـر فـرص تعلم متكافئـــة للمتعلمين بمختلـف فئاتهم بمن فيهم ذوي صعوبـــات‬

                                                    ‫التعلم‪ ،‬وذوي الاعاقة‪ ،‬والموهوبين ‪.‬‬

‫‪-2‬الجــو النفسي العــام الذي يوفره المعلم داخل الصــف (دافعية واندمــاج وحمــاس‬

                                           ‫جميع المتعلمين للمشاركة في الأنشطة)‪.‬‬

‫‪-3‬الأنشطة التي تنمي المهارات الأساسية‪ ،‬ومهـــارات التفكيـــر والمهـــارات‬

                                        ‫الاجتماعية والعاطفيـــة ‪ ،‬والمهـــارات الرقميـــة‪.‬‬

‫‪-4‬الدمج بين التعلم الصفي والتعلم الإلكتروني وفقا للموقف التعليمي‪.‬‬

‫‪-5‬أساليب التحفيز والتعزيز التي يقدمها المعلم للمتعلمين وتفاعلهم معها ‪.‬‬

                 ‫‪-6‬أنواع إستراتيجيات التعليم والتعلم التي يستخدمها المعلم ‪.‬‬

                                        ‫‪-7‬أنواع التقويم وأساليبه التي يستخدمها المعلم ‪.‬‬

                                                    ‫‪-8‬جودة التغذية الراجعة‪.‬‬

              ‫مع علمنا وثقتنا بأنكم على قدر هذا الأمر‪..‬‬

    ‫يعتمد‬        ‫والله يحفظكم ويرعاكم‪..‬‬
‫مدير المدرسة‬

‫خـالد المقاطي‬

‫‪MOE_MHC_14_2020‬‬  ‫جميع الحقوق محفوظة لمدرسة محمد الراشد المتوسطة ‪ 1445‬هـ‬
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17