Page 84 - E-MODUL GELOMBANG BUNYI DAN CAHAYA SMA KELAS XI FIX 4 sidangggggggggggggg (1)
P. 84

Bekajar                ditanyakan guru
         (Learning          17.  Masing-masing kelompok berdiskusi mengenai hasil

         Community)             diskusi yang sudah diperoleh

                            18.  Perwakilan dari masing-masing kelompok menyampaikan

         Pemodelan                hasil hitungan dan kesimpulan diskusi

         (Modeling)
                            19.  Kelompok mendiskusikan pemecahan masalah jika ada
                                perbedaan

                            20.  Guru menunjuk salah satu kelompok menjadi kelompok

                                terbaik atas hasil percobaan mengenai difraksi cahaya
                                yang berbasis PhET Simulation

         Refleksi           21. Guru mengulas dan memperbaiki konsep-konsep yang

         (Reflection)             kurang tentang gelombang bunyi dan perambatannya

                             22.  Guru bersama peserta didik merangkum kembali materi

                                 tentang gelomban bunyi dan perambatanyya
         Penilaian  yang  23.  Peserta didik kembali ke tempat duduk semula

         sebenarnya          24.  Peserta didik menyelesaikan soal evaluasi secara mandiri

         (Authentic
         Assesment)

         Penutup             25.  Memberikan tugas dan Pekerjaaan Rumah tentang materi
                                 yang dipelajari

                             26.  Memberikan tugas baca tentang Interfernsi dan Polarisasi  5  Menit
                                 cahaya

                             27.  Doa dan salam Penutup

         Pertemuan IV




         Tahap              Langkah Kegiatan                                               Alokasi Waktu


         Pendahuluan         1.  Memberi  salam,    mengarahkan  peserta  didik  berdoa  dan
                               menanyakan kabar peserta didik

                             2.  Memeriksa  Kesiapan  peserta  didik  dalam  mengikuti
                               pelajaran

                             3.  Mengecek kehadiran peserta didik                          10 Menit
                             4.  Menyampaikan tujuan pembelajaran

                             5.  Peserta didik dibagi dalam kelompok belajar kecil

                             6.  Guru membagikan LKPD
   79
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89