Page 41 - מקור מוסמך / גיליון 51
P. 41

‫שמאז ומתמיד היא מייחסת לה יותר שכל‬                            ‫"מס‬
‫ממה שמייחסים לה אחרים‪ ,‬מבחינה‬                                 ‫הכנסה‬
‫בה פתאום ממרחק‪ ,‬מושיטה את כפות‬                                ‫קיבל את‬
‫ידיה בתנועה האופיינית וקוראת בקול‬                             ‫שלך‪.‬‬   ‫הדו"חות‬
‫הפעמונים המתוק ביותר בעיר‪" :‬ממא"‪.‬‬                             ‫בבירור‪ .‬באמת חבל שנבהלת‪ .‬אבל אם את‬
                                                              ‫עדיין דואגת‪ ,‬אני יכולה לכתוב להם בעצמי‬
                                                         ‫***‬  ‫ולהזכיר להם שהם קבלו את הדוחות שלך כבר‬
‫"אמא‪ ,‬אמא ‪ ,‬אמא"‪ .‬אמא שלך תבוא מחר‪.‬‬                           ‫ב‪ 16-‬לחודש‪ .‬לא‪ ,‬אני לא אוכל לעשות את‬
‫בלילה אין משפחה‪ ,‬ילד‪ .‬בלילה ישנים‪ .‬מספיק‬                      ‫זה עכשיו‪ ,‬כי כבר ארבע וחמישה ואני ממהרת‬
‫לי עם המשפחות פה ימים שלמים‪ .‬בלילה שקט‬                        ‫הביתה‪ .‬מיד מחר בבוקר‪ .‬המשך יום נעים"‪.‬‬
‫שיהיה פה‪ .‬לך לישון‪ ,‬ילד"‪ .‬דמעה קטנה נושרת‬                     ‫ארבע וחמישה!!! לפני שלוש דקות האוטובוס‬
‫מעינו של הילד‪ .‬אניטה לא מבחינה בה‪ .‬אין‬                        ‫עבר בתחנה‪ ,‬והאוטובוס הבא יגיע בעוד רבע‬
‫לה זמן להבחין בדמעות של ילדים‪ .‬פה צריך‬                        ‫שעה‪ .‬והמתנדבות החדשות‪ ,‬הן אמורות להגיע‬
                                                              ‫עכשיו! אי אפשר לתת לזה לקרות‪ .‬מיכלי לא‬
                                                    ‫לעבוד‪.‬‬    ‫תלך עם המתנדבות החדשות בלי שאימא שלה‬
‫"בואי‪ ,‬שיר‪ ,‬נעבור על המיטות ונראה שאנחנו‬                      ‫תארגן אותה ותשלח אותה בצורה מכובדת‪.‬‬
‫מאורגנים ללילה ואפשר קצת לנוח‪ .‬איפה‬                           ‫מכובדת עבורה ומכובדת עבור אחותה‪ .‬רק‬
‫הפנקס שלך?"‪ .‬שיר סיימה לימודי אחיות‬                           ‫דמיון קצר של תסריטים אפשריים מעביר‬
‫והצטרפה לעבוד כאן‪ ,‬מביאה אתה את כל‬                            ‫צמרמורת בגופה וגורם לה לחייג במהירות‪,‬‬
‫המרץ שהלימודים לא נתנו לה להוציא‪ .‬תוך‬                         ‫תוך כדי ריצה במדרגות‪" .‬תוך כמה זמן תהיה‬
‫חצי דקה היא עומדת לידה‪ ,‬היא ופנקסה‬                            ‫לי מונית ברחוב הדקל ‪ ."?12‬קול עבה מעבר‬
‫המסודר‪" .‬אז אנחנו מתחילות‪ .‬הנה שגיא‪.‬‬                          ‫מבטיח "דקה בדיוק‪ ,‬גברת‪ .‬יש לי נהג ברחוב‬
‫תרופות –מקודם נתת לו‪ .‬עבר יום רגוע‪ .‬הוא‬                                       ‫הדקל ודקה הוא אצלך"‪.‬‬
‫ישן‪ .‬כתוב אצלך עוד משהו בפנקס? תני לי‬                         ‫תוך דקה הוא באמת אצלה‪ ,‬ותוך שמונה דקות‬
‫אותו"‪ .‬הפנקס כבר בידי הד"ר‪ .‬ככה היא אפילו‬                     ‫מתחת לבית‪ .‬היא משלמת עוד לפני שהוא‬
‫לא צריכה לראות את פניהם של הילדים‪ .‬רק‬                         ‫עוצר‪ ,‬סוגרת את הדלת בטריקה‪ ,‬ובפסיעה‬
                                                              ‫אחת היא כבר על המדרכה שליד הבניין‪ .‬אבל‬
                ‫שמות‪ ,‬אותיות‪ ,‬עובדות‪ .‬לא ילדים‪.‬‬                               ‫היא לא עולה הביתה‪.‬‬
‫עכשיו פניה של שיר אינן מרוכזות באותיות‬                        ‫מרחוק‪ ,‬היא רואה כיסא גלגלים מוכר מאד‪.‬‬
‫הקטנות שבפנקס‪ .‬היא מסתכלת בחדר הגדול‪.‬‬                         ‫כתפיה של מיכלי מציצות ממנו‪ ,‬בתנוחה‬
‫ריאות ברזל ארוכות‪ ,‬מתכתיות‪ .‬מהם מציצים‬                        ‫שמגלה על ישיבה לא זקופה‪ .‬הרגליים הנגררות‬
‫ראשים קטנים‪ .‬כולם קטנים‪ .‬עיניים עצומות‪.‬‬                       ‫על הארץ‪ ,‬ולא על מושבן הקבוע לרגלי הכיסא‪,‬‬
‫ילדים חלשים‪ .‬כאובים‪ .‬עצובים‪ .‬בלילה הם‬                         ‫מאשרות את ההנחה‪ .‬שתי נערות הולכות‬
‫ישנים פה לבד‪ .‬שקט במחלקה ורק ריאות‬                            ‫בניחותא‪ .‬נערה כהת שיער מובילה את העגלה‪.‬‬
‫הברזל נושפות בקול‪ .‬בימים יושבות על יד‬                         ‫אחת בהירה נושאת תיק אופנתי שאתי מתחננת‬
‫חלקם אימהות‪ .‬אימהות מיוסרות כמו ילדיהן‪,‬‬                       ‫אליו כבר משנה שעברה‪ .‬הבהירה מנערת את‬
‫מלטפות את הפנים הקטנות המציצות מן‬                             ‫כתפה של חברתה‪ ,‬מצביעה על ספסל רחוב‬
‫המכונה הגדולה‪ ,‬מדברות‪ .‬שרות שירים‪,‬‬                            ‫והן מתיישבות‪ .‬היא פותחת את התיק ומוציאה‬
‫מספרות סיפורים‪ .‬הדתיות שבהן יושבות עם‬                                         ‫מחברת‪.‬‬
‫ספרי תהלים וקוראות בקול‪ .‬רק חלק מן הילדים‬                     ‫מחברת!!! וזו הפעם הראשונה שהן לוקחות‬
‫זוכים לכך שאימהותיהם באות בכל יום‪ .‬ילדים‬                      ‫את מיכלי! לא דיבור‪ ,‬לא לטיפה‪ ,‬לא משחק‪.‬‬
‫אחרים מביטים בהם בעיניים קרועות‪ ,‬גדולות‪,‬‬                      ‫מחברת! ניצול זמן נהדר‪ .‬גם התנדבות וגם‬
                                                              ‫למידה למבחן‪ .‬חברות נפלאות יש לאתי שלה‬
                                ‫והכיסא שעל ידם ריק‪.‬‬           ‫בכיתה‪ .‬גם גומלות חסדים וגם מנצלות את‬
‫ילדים הם‪ .‬הם אינם יכולים להבין את המאמץ‬                                       ‫הזמן‪.‬‬
‫שעושה עבורם אימא‪ ,‬אימא שלהם שבאה רק‬                           ‫הכהה זזה פתאום‪ .‬היא מושכת את הכיסא‬
‫פעם אחת בכל שבוע‪ ,‬ומותירה בית‪ ,‬ועבודה‪,‬‬                        ‫של מיכלי‪ ,‬ועוברת לקצה השני של הספסל‪.‬‬
‫וילדים‪ ,‬ונוסעת במשך חמש שעות בשלושה‬                           ‫למה? הדסה הולכת כמה פסיעות אחורנית‪,‬‬
‫כלי תחבורה ובמשכורת של שני ימי עבודה‬                          ‫ועכשיו היא מבחינה‪ .‬היה להן חם‪ ,‬למתנדבות‪.‬‬
‫מלאים‪ .‬הם אינם יכולים להבין ולהעריך‪ .‬הם‬                       ‫בקצה השני של הספסל הן יושבות בצל‪ ,‬ומיכלי‬
‫רק רואים את הילדים האחרים שאימא על ידם‬                        ‫יושבת בשמש‪ .‬אפילו לצרכים הבסיסיים שלה‬
‫כל הזמן‪ ,‬רואים ומקנאים לעצמם בשקט עצוב‪,‬‬                       ‫הן לא חושבות שהן אמורות לדאוג‪ .‬חם לה‬
                                                              ‫פתאום‪ ,‬למרות שהיא עומדת בצילו של עץ‪.‬‬
                ‫חסר מעש‪ ,‬חסר תוחלת וחסר סוף‪.‬‬                  ‫יש לה חשק לעבור על ידן בסתמיות ולומר‬
‫קטנים הם וחלשים‪ ,‬ורק פניהם מציצות מן‬                          ‫"בנות‪ ,‬אתן לא שמות לב שהילדה בשמש‬
‫המכשיר הגדול והכבד‪ .‬בידיהם הם אינם יכולים‬                     ‫וחם לה? רק על עצמכן אתן חושבות?"‪ .‬אבל‬
‫לאחוז חזק בזרועה של אימא שרק הגיעה‬                            ‫זה לא אפשרי משתי סיבות‪ :‬האחת‪ ,‬שבשבוע‬
‫וכבר תלך ותשוב הנה רק בשבוע הבא‪ .‬הם‬                           ‫הבא היא אמורה לקבל אותן בסבר פנים‬
‫אינם יכולים לאחוז חזק ולא לתת לה ללכת‪,‬‬                        ‫יפות כשתבואנה לקחת את מיכלי‪ .‬והשנייה‪,‬‬
‫שתישאר פה‪ ,‬שתישאר עד הערב‪ ,‬שתישאר עד‬                          ‫שמיכלי תראה אותה‪ ,‬תרים את כפות ידיה‬
                                                              ‫הקטנות ותאמר בקולה התם את אחת‬
                                                       ‫מחר‪.‬‬   ‫מהמילים הבודדות שהיא משמיעה‪" :‬ממא"‪.‬‬
‫ילדים בלי גן‪ ,‬בלי בית ספר‪ ,‬בלי משפחה‪ .‬בלי‬                     ‫אבל גם בלי שהיא מתקרבת‪ ,‬מיכלי שלה‪,‬‬
‫לרוץ‪ ,‬בלי לשחק‪ ,‬בלי לקרוא‪ .‬כמעט בלי לנוע‪.‬‬
‫שיר אינה אוהבת לעבוד פה במחלקה‪ .‬מחלקה‬
‫עצובה מדי‪ ,‬חסרת אונים‪ .‬אבל כאן שיבצו‬
‫אותה‪ ,‬ומלבד כמה דקות של חסד‪ ,‬בעיקר‬
‫בלילה‪ ,‬אין זמן לחוש את חוסר האונים הזה‬

                                        ‫אלא רק לעבוד‪.‬‬

‫גליון ‪ | 01.08.20 | 51‬י"א מנחם אב תש"פ ‪41‬‬
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46