Page 626 - Laporan PPL PPG Daljab Tahap 3

INSTRUMEN EVALUASI

A. PERUMUSAN TUJUAN EVALUASI

Pelaksanaan tes secara umum digunakan untuk penempatan, diagnostik,
perkembangan hasil belajar peserta didik dalam kemampuan yang tertuang dalam RPP
Dasar Listrik dan Elektronika yaitu :
3.2.1 Menjelaskan besaran kelistrikan pada spesifikasi data komponen listrik

3.2.2 Menjelaskan perbedaan komponen aktif dan komponen pasif
3.2.3 Menjelaskan spesifikasi data komponen resistor

3.2.4 Menjelaskan spesifikasi data komponen kapasitor
3.2.5 Menjelaskan spesifikasi data komponen induktor

3.2.6 Menjelaskan spesifikasi data komponen Dioda

3.2.7 Menjelaskan spesifikasi data komponen Transistor
3.2.8 Menjelaskan spesifikasi data komponen IC

4.2.1 Menjelaskan besaran kelistrikan pada spesifikasi data komponen listrik
4.2.2 Menentukan nilai resistansi resistor

4.2.3 Menentukan nilai kapasitansi kapasitor
4.2.4 Menentukan simbol induktor

4.2.5 Mengumpulkan komponen yang termasuk komponen Aktif

4.2.6 Mengumpulkan komponen yang termasuk komponen Pasif
4.2.7 Menunjukkan Kondisi bias dari Dioda

4.2.8 Menentukan Kaki Transistor

B. BENTUK PELAKSANAAN EVALUASI
Bentuk Evaluasi dibagi kedalam beberapa kegiatan, diantaranya pengamatan sikap yang
dilakukan dengan observasi serta tes tulis, penilaian kinerja, dan hasil praktek, yang
tertuang dalam kisi kisi evaluasi

C. KISI – KISI EVALUASI

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 3 Yogyakarta

Kompetensi Keahlian : Teknik Audio Video

Mata Pelajaran : Dasar Listrik dan Elektronika

Kompetensi Dasar : 3.2 Membedakan spesifikasi data komponen listrik
4.2 Menganalisis spesifikasi data komponen listrik
Kelas / Semester : X / Ganjil

Kurikulum : Kurikulum 2013

Tahun Pelajaran : 2019 / 2020

Dinan Muftian Shofwa 1
NIM.19529299026