Page 4 - e-book

A. PENDAHULUAN
1. Deskripsi Singkat
Dalam bahan ajar ini, akan dibahas mengenai permainan invasi, dapat
diartikan sebagai permainan serangan atau menyerang. Jenis permainan invasi
antara lain permainan bola basket, permainan sepak bola, permainan bola tangan,
hoki, dan rugbi. Pada pembelajaran kali ini, permainan invasi yang dibahas adalah
permainan bola basket. Dalam praktiknya, guru dapat memilih satu atau seluruh
permainan invasi yang akan dipelajari peserta didik disesuaikan dengan kondisi
peserta didik, sarana dan prasarana serta alokasi waktu. Peserta didik akan
mempelajari pemahaman tentang konsep, identifikasi, analisis prosedur
pelaksanaan gerak, menyusun konsep latihan, dan mampu mempraktikkan
keterampilan dan pengetahuan gerak, pengembangan karakter dan internalisasi
nilai-nilai dalam permainan invasi (permainan bola basket) yang terdiri dari gerak
spesifik melempar, menangkap, menggiring, menembak bola, rebound, dan pivot
dalam permainan bola basket. Alternatifnya mempraktikkan gerak spesifik
melempar, menangkap, menggiring, menembak bola, rebound, dan pivot dalam
permainan bola basket dapat dilakukan dengan memodifikasi bola, bola yang
digunakan tidak harus bola standar bermain bola basket. Melainkan dapat
menggunakan bola lainnya seperti bola sepak atau bola voli atau bola lain yang
dapat memantul, namun idealnya adalah menggunakan bola basket yang standar
agar peserta didik lebih mudah dan tertarik mengikuti pelajaran.

2. Relevansi
Materi Bahan Ajar ini berisi materi tentang permainan Bola Besar yaitu Bola
Basket, terdiri dari gerak spesifik melempar, menangkap, menggiring, menembak
bola, rebound. Setelah mempelajari modul ini peserta didik diharapkan mampu
memahami dan mengerti gerak spesifik dalam Bola Basket.

3. Petunjuk Belajar
Tujuan pembelajaran Bahan Ajar adalah agar pesertadidik memahami permainan
Bola Basket dan mampu mempraktikkan gerak spesifik pada Bola Basket.
Berikut adalah petunjuk belajar untuk mempelajari modul ini:
1) Memahami setiap komponen bahan ajar mulai dari komponen awal sampai
akhir.
2) Memahami materi utama dan penunjang dengan membaca dan
memaknainya.
3) Membaca berbagai sumber belajar lainnya yang relevan dengan materi yang
sedang dipelajari.
4) Mendiskusikan hasil membaca pada forum diskusi melalui fasilitas daring
atau luring bersama peserta lain dan instruktur.
5) Mengerjakan setiap tugas secara mandiri dan tes formatif melalui fasilitas
daring.
6) Mempraktikkan pengetahuan yang didapatkan dari proses pembelajaran
kedalam praktik pembelajaran sehari-hari dan merefleksinya.

E-Book Bola Basket SMP kls VII 3