Page 117 - E-MODUL FULL REVISI_Neat

Kegiatan Inti (70 menit)
a. Orientasi mahasiswa pada masalah
b. Langkah- langkah Model Project Based Learning
Peserta didik duduk sesuai dengan kelompok masing masing

1. Penentuan Proyek
a. Penyampain topik dalam teori oleh dosen
b. Pengajuan Pertayaan oleh mahasiswa bagaimana pemecahan masalah
terhadap teori
c. Selain itu Mahasiswa juga mencari langkah yang sesui dengan
pemecahan masalah pada teori.

2. Perencanaan langkah – langkah penyelesaian proyek
a. Dosen melakukan pengelompokan terhadap mahasiswa sesuai dengan
prosedur pembuatan proyek
b. Setiap kelompok merancang proyek
c. Kelompok harus melakukan diskusi dan memecahkan langkah langkah yang
akan diambil
d. Mahasiswa melakukan observasi terhadap proyek
e. Pendidik memastikan setiap anggota memahami tugas masing-masing
kelompok.

3. Penyusunan jadwal pelaksanan proyek
a. Dosen dan mahasiswa Bersama – sama menetapkan jadwal proyek
b. Setiap kelompok membuat jadwal rinci mengenai kapan dan bagaimana mereka
akan melaksanakan tugas
c. Jadwal ini mencakup batas waktu setiap kegiatan,mulai dari
persiapan,pelaksanaan hingga evalusi

4. Penyelesaian proyek dengan fasilitasi dan monitoring dosen
a. Dosen memantau pelaksanaan proyek setiap kelompok, memberikan
bimbingan dan bantuan jika di perlukan
b. Mahasiswa melaksanankan proyek sesuai dengan rencana dan jadwal yang telah
disusun
c. Setelah proyek selesai,setiap kelompok menyusun laporan dan presentasi