Page 113 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1
P. 113
pengetahuan dan
perilaku belajar
3. 3. KEGIATAN
a. Pengalaman konkrit
Kegiatan
Peserta didik mencatat prestasi akademik dan non akademik
Inti
yang pernah diraih selama sekolah, bisa mulai dari jenjang
sekolah dasar
b. Observasi
Peserta didik mengamati perkembangan peminatan diri selama
di SMP
c. Refleksi analitik inti dan diri
Peserta didik merefleksikan perolehan nilai raport, prestasi
akademik dan non akademik, minat pada pendidikan lanjut
d. Konseptualisasi
Peserta didik mendapatkan konsep kesiapan diri dalam
menentukan pendidikan lanjut.
e. Rencana tindakan
Peserta didik dapat memilih beberapa sekolah lanjutan sebagai
rencana pendidikan lanjut
4. PENILAIAN
Penilaian Peserta didik dapat mengidentifikasi potensi diri dan pilihan
proses pendidikan lanjut
Penilaian hasil Peserta didik dapat menentukan pilihan karir mengenai
pendidikan lanjutnya.
Kab/ Kota, ………… 20......
Mengetahui, Guru BK
Kepala Sekolah
( ………………………… ) ( …………………… )
100
