Page 119 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1

a. Pengalaman konkrit
Kegiatan
Guru BK memberikan kesempatan kepada nara sumber dan
Inti
peserta didik menyimak paparan pengalaman dari nara sumber.
Alternatif lain guru BK menyiapkan artikel atau biografi seorang
tokoh.

b. Observasi
Peserta didik menuliskan satu hobi yang dapat dikembangkan

dan menuliskan langkah - langkah agar hobi tersebut bermakna
dan berprestasi di masa yang akan datang

c. Refleksi analitik inti dan diri
Guru BK memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
merefleksikan pengalaman pada saat memilih hobi yang dapat

dikembangkan
d. Konseptualisasi

Peserta didik mendapatkan konsep mengenai upaya memahami
dan mengembangkan potensi diri yang dimiliki.
e. Rencana tindakan

Peserta didik dapat menentukan upaya nyata dalam
mengembangkan hobi pada dirinya.

4. PENILAIAN

Penilaian Peserta didik dapat mengidentifikasi hobi yang ada pada dirinya
proses

Penilaian hasil Peserta didik dapat menentukan langkah langkah dalam upaya

mengembangkan hobi menjadi prestasi

Kab/Kota , ………… 20......

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Bimbingan dan Konseling

( ………………………… ) ( …………………… )

106